今天,我很高兴分享一位来自凯特·索丁的客座邮政,这是一个幼儿园老师,他们对家里的识字和教学人员分享了我的热情。她也恰好是我的妹妹!在我忙的时候,在被衡量的妈妈身上有这样一种祝福我们的新女婴.
这是凯特…
你的孩子是今年秋天要上幼儿园,还是要再过一两年?那么这篇文章就是给你的!你是否想知道你的家庭活动或孩子的学前教育是否足够?幼儿园准备肯定包括社交技能如分享和成为朋友,但这些事情很难衡量,他们取决于你的家庭的价值观。这篇文章将为您提供帮助,每个幼儿园都需要满足的具体目标。
这篇文章的目的不是报警父母,他们的孩子没有技能清单。相反,它会赋予他们!教导我们的孩子的基本技能很有趣,如计数和字母表。我们不建议您购买工作簿或推动您的孩子做他或她还没有准备好的事情。相反,以乐趣和吸引人的方式方法接近这些基本技能。您将在整个文章中找到链接来帮助您。
基于我作为幼儿园老师的岁月,我会告诉你什么是最常见的,是什么在课堂上,什么需要改进 - 以及如何改善。我会与你分享一些你应该认识到的一些红旗......以及幼儿园老师喜欢在学生中看到什么。
另外,在文章的最后,下载你的免费幼儿园准备清单。
目标:你的孩子做得很好!
掌握:在这项技能上,您的孩子甚至比预期更好。
红色的国旗:不需要恐慌!但是是时候找到一些俏皮学习活动来帮助您的孩子在这个领域增长。
- 估计的正好:数到29或39
- 掌握:数到100+
- 红旗:数到12
在一个由18名幼儿园小朋友组成的班级里,我可以预测,有一两个孩子只能数到12,有几个能数到100,其余的都只能数到29或39。如果你的孩子能数到29或39,那么他在年底前数到100也不会有问题。如果他已经能数到100了,恭喜他!
奖金:有时候将他来回算到1000。他会记住它的重要意义。
红旗:如果你的孩子在12岁时停滞不前,那是正常的发展里程碑,他应该在上幼儿园之前就过去了。否则他在年底前可能活不到100岁。要做什么吗?
计算任何东西和一切,只需努力达到任何东西。你是模特。慢慢地,清楚地说出那些青少年数字:十三 - 十四 - 十五 - 等等。你的孩子会浸入一切,有一天他将从12到29起,没有错误!这是一个秘密:有时候使用算盘.对宝宝没有窒息危害,没有你的清理。看看这个博客教学数学页面对于许多学习的想法。
- 估计的正好:所有大写字母和一些小写字母的名字。说出一半的声音。
- 掌握:姓名所有资本和小写字母和每个字母的声音。
- 红旗:名字中只有少量的大写字母和少量的小写字母。只说出几个声音。
对于年轻的孩子来说,对于看起来类似的小字母(p,d,b),(f,t),(i,j),这是完全正常的。如果这些是唯一的问题,他们在学校的第一季度迅速解决。不要恐慌。
奖金:如果你的孩子已经掌握了字母和发音,那么是时候学习阅读了。一些家长认为他们不该教孩子阅读。我不同意。
作为一名幼儿园老师,我总是为少数几个进入学校阅读的孩子感到兴奋(通常是每个班一个孩子)。这些孩子仍然享受每一项小组活动,额外的好处是,当其他孩子学习自然拼读时,他们可以安静地阅读真正的书籍。他们总是喜欢这样,而且从来不会导致行为问题或让孩子感到“无聊”。你如何教你的孩子阅读?我建议这张读妈妈的阅读字母表.你可以免费单独得到零件,也可以只花10美元一起订购。
双重奖金:对于已经识字的孩子来说,下一步是什么?更多的阅读!
阅读构建词汇,背景知识,享受,如果你不知道给孩子什么,请抬头看“我可以读”书籍。这些包括最爱,例如小熊和青蛙和蟾蜍.他们是聪明的故事,迷人的插图,并肯定是由你的家人所爱的。
红旗:如果您的孩子尚未拿起字母和声音,这绝对是您应该工作的东西。
但请记住,小孩学习信件是有趣的。不要将它视为工作。这个博客装满了伟大的信件.我的头号提示:一起阅读字母图片书籍。从您的图书馆获取堆栈。每天阅读字母表,直到您的孩子开始指出他在食品包裹,书籍和标志上看到的信件。享受看到它一切都走到了一起。
- 在目标:穿着自己的校服,可以独立操作纽扣、纽扣和拉链。
- 掌握:可以轻松地在没有援助的情况下在衣服上操作各种紧固件。
- 红旗:需要帮助卸下和紧固衣服以使用浴室。
我们先别学了,讨论下洗手间的事,好吗?你可能会想,“我的孩子在浴室里是完全独立的。”好吧,也许在家里这是真的,但你可能会被一些意想不到的事情吓到。
校服或校服:我知道你想保持它们的清洁,但请让你的孩子在家里穿着它们,以便习惯它们。有些扣子,腰带(请不要系腰带!),等等,对小孩子来说是很棘手的。作为一名教师,我看到了这一点,我个人仍然记得第一次穿纽扣纽扣裤时的恐慌感觉。我拉啊拉啊,想尿裤子,因为我没有意识到它们是不同的。当我不小心及时解开按钮时,我感到多么震惊和宽慰啊。
唷!我压力太大了打字它!
- 估计的正好:使用所有大写字母(名字)。
- 掌握:以大写字母开头,以小写字母结尾(名字)。
- 红旗:无法识别她的名字,不能拼写它,或者不能写它。
名字写作很有趣!当他们自己写下名字时,孩子们都很自豪。为什么让老师拥有所有的乐趣?你应该享受与您的孩子的这种体验。
奖金:写下和姓氏。
没有必要强调这一点。如果您的孩子准备好,它就可以工作。
红色的国旗:如果您的孩子无法正确地写下她的名字,则是日常练习的时候了。
怎么做?从一个大型无衬纸上开始。每天都有你的孩子一直写下她的名字。每天,翻转到一个新页面。一开始,抱着孩子的手,同时说每封信。她很快就会在她自己身上做到这一切。最终给她的大衬里纸,但不要急于。跟随测量的妈妈名称活动Pinterest板对于更多想法。
- 估计的正好:喜欢听一堆图画书。与故事建立个人联系并回答简单的问题。可能会认出一些熟悉的单词。
- 掌握:要求每天阅读。会听一摞图片书籍并乞求更多。喜欢听简单的章节书籍,非常关注。使个人连接到故事并正确答案,并正确答案。可能是独立阅读一些书籍。
- 红旗:在时间不坐超过1-2本书。不谈论书籍或提出基本问题。无法回答关于故事的简单问题。通常更喜欢屏幕到一本书。
我的丈夫和我的丈夫在我们的三岁的时候开始叫他填塞的动物他的“非常渴望的帮助者”。这句话来自Paul Galdone小红母鸡.孩子们从书本中学到的东西令人捧腹、惊讶,甚至难以置信。你需要从婴儿时期就大声给你的孩子朗读。这一点再强调也不为过。但如果你没有开始,那就振作起来!你可以从今天开始,仍然做伟大的事情。
奖金:如果您的孩子已经自己阅读,您仍然需要大声朗读。用学龄前儿童试试章节书籍!
事实上,只要你的孩子住在你的房子里,你就应该大声朗读给他们听。真的!我在大学里最喜欢的时刻是我的儿童文学教授给我们读历史小说,来信Rifka.我的妈妈阅读红色蕨类植物在成长的地方当我们度假时,在她五名青少年。我的婆婆读了动物庄园和《霍比特人》当他在中学时对我的丈夫。他仍然记得她花了时间解释动物农场背后的政治意义。
给学龄前儿童读超过50章的书,从我们整天做什么来访问这篇文章?.
红旗:如果您的孩子不喜欢读取,请在屏幕时间内放置更多限制并使用您的图书馆卡。
词汇发展来自语言,而不是图像。所以关闭电视,电脑或iPad,阅读!如果一个孩子通过视频和另一个孩子听到这本书的故事,那么听到这本书的人听到了更多的话。大脑在观看时是被动的,因为图像就在那里。阅读或聆听大脑是活动的,因为它必须从单词中创建图像。
把两个世界的优点结合起来Levar Burton Kids Skybrary App,你可以在手机、台式机和笔记本电脑上使用。我们绝对喜欢高质量的书籍和叙事!
让您准备幼儿园清单!
请记住,儿童是否掌握了这些学术技能,重要的是他们在社会,情感和行为方面都做好了准备。了解更多信息,在乐趣 - 一天中查看这位前幼儿园老师的这篇优秀的帖子.
你怎么看?你现在知道如何让孩子为上学做准备了吗?我希望这篇文章给你信心,你,作为父母,可以教育你的孩子。我很想听听其他幼儿园老师对他们的新学生有什么看法。也可以在评论中问我问题!
在拥有孩子们之前,凯特在加利福尼亚州,明尼苏达州,威斯康星州和北京举办了七年。七年中的四个是幼儿园。现在她住在加拿大和她的丈夫和孩子们。她是她的孩子。
珍
自2013年秋季以来,我一直在关注你。喜欢这个网站,你所做的一切都是为了成长。我已经看到了3年代的许多变化!谢谢你的帖子esp。!保持伟大的工作忙碌的女士!
Anna Geiger
非常感谢你,珍!我非常感谢你鼓励的评论!!
雷切尔B.
凯特!很高兴能读到你的文章。谢谢你的资源链接,特别是章节书。我们刚刚开始给孩子们看章节书,另外再推荐一套书籍总是有益的。现在,给我发一封邮件,告诉我你的饮食变化,以及在家上学对你来说是怎样的!
凯特
谢谢,Rach!Anna添加了章节书籍的链接,所以那些谢谢你去她:)我很快就会写信。
贝基
伟大的名单!我唯一改变的是用所有大写字母写字。这是一种难以破坏和我最大的宠物宠物作为幼儿园老师的困难。
凯特
是的,如果你可以开始教你自己的孩子,从一开始就用小写,或者在开始学校之前写下,这很棒。然后他们永远不会换过渡。但这不是我作为老师所看到的,所以我写了关于我所看到的。在我的课堂上,每个学生每天都在一张大纸上写下他或她的名字,如帖子所述,他们都需要从第一天写入小写。如果没有我握住他们的名片,我并没有指望孩子能够自己这样做。大多数人不能,但可以用帽子写的人在发展方向上搬到小写。那些不能那样做的人还有更远的背后。
作为父母,我的儿子还没有准备好写自己的名字。他两岁的时候,我给他写的信都是大写的,因为他认得出来,而不是小写字母。现在在我3岁的时候,我用大写字母和小写字母来写它。我怀疑他一开始会用大写字母写字,因为他的笔迹是直线的(我们在这个博客上做了一些大写字母的书写活动),但我肯定会在上幼儿园之前教他小写字母。我非常感兴趣这个问题的答案,因为我还没有在我的父母:你认为孩子应该教写小写的你第一次教他们写他们的名字,还是可以以大写字母开始,因为它太容易多了?我很想听,贝基,还有其他人。安娜,你对你的孩子做了什么?
谢谢,贝基。伟大的观点。
雷切尔B.
凭借我的第一个,我教她在所有资本中写下她的名字。她慢慢地过渡到使用小写字母写作,但它已经采取了很多练习。随着我的年轻2,我正在教他们用大写字母写下,后跟小写字母。
Anna Geiger
我开始教我的最古老的名字在大约3 1/2(少数过去)。我早些时候就会发生它。此时,她能够在开始时用鞋面写入,休息较低。但我的两个男孩始于年轻的年龄,并没有准备好使用小写字母。我的年长男孩(将在秋天开始幼儿园)已经观察到他的妹妹和我的写作,并已经自己搬到了正确的信中。他的弟弟(现在3 1/2)正在进行他能够的小写字母,但尚未开始为小写“a”这样的信件。
凯特
谢谢,卡莉。自从“不说什么......”真的享受了你的甜蜜视频,我最近享受了很多帖子。
MJOHN.
在伊利诺伊州的孩子不需要在幼儿园之前了解他们的大写和小写字母。孩子应该在幼儿园学习他们的信件。早期学术界有太多强调。请让孩子们享受童年!查看您的学区网站。他们将拥有有关您孩子在上学之前需要了解的最佳信息。
Anna Geiger
首先,我同意孩子们在幼儿园之前“过于学校”。这是我们选择的原因的一部分,我们没有将自己的孩子送到幼儿园(我姐姐,这篇文章的作者,以及本网站的作者)。事实上,我是我孩子们学校的10%父母之一,他们为我的孩子选择半天与全天幼儿园。
如果你看看我的字母活动,你会发现他们是俏皮和创造力 - 你会发现他们中间的传统学术工作(如工作表)。
我认为应该教孩子们他们愿意学的东西。如果这意味着我两岁的孩子对字母表感到兴奋,那我就让他学了。如果他不感兴趣,我也不会逼他。如果我五岁的孩子兴奋地说出单词,我就教他。我不认为孩子们还小,就应该有所保留。我认为应该让他们把一天中的大部分时间花在玩耍上——大部分时间是听书——很少时间和我一起做学习活动。
I’m interested in helping parents (with no background in education) get their children ready to go to a real kindergarten class — and the kindergarten classrooms I am familiar with — unlike those from 30 years ago — expect children to be comfortable with the alphabet before the first day of school. The goal of kindergarten used to be learning letters. Now, in many kindergarten classrooms, the goal is teaching kids to read. And you know what? They can! And they love it!
Erica @我们整天做什么?
这是一篇非常详尽的文章!非常感谢你提供了我们章节书籍列表的链接!
Anna Geiger
爱那个帖子,埃里卡!我希望很多人都指的是。
玛丽凯瑟琳
我必须完全达成一致的浴室技能!这对孩子来说非常重要。我喜欢你对听故事的看法。虽然我尊重您对计数,信件和名称写作的看法 - 我必须不同意。我也是前K老师,也觉得我们在学校开始前的学术方面的期望太多了。计数,信件和名称写作是幼儿园课程的一部分。孩子们应该在幼儿园上学习这些技能,而不是之前。我担心清单吓唬父母只是因为他们的孩子可能不符合每个标准。再次,我尊重你来自哪里 - 只是想分享替代意见。
玛丽凯瑟琳
哎呀 - 我的意思是说孩子们当然可以在幼儿园之前学习和探索概念。However, I don’t think it should be expected that they arrive in K knowing how to count past 30, etc. I love the playful learning activities you included, as well — it’s just the academic expectations for the beginning of K that I disagree with.
温迪脆纤维
玛丽凯瑟琳,作为一个头部开始老师,我完全同意你关于早期学术技能和害怕父母的清单。当然,有些孩子准备以俏皮和吸引力的方式学习一些技能,但我觉得早期学术上的重点太多了。在我的工作中,我主要使用较低的收入家庭,其中许多英语是他们的第二语言。我觉得这些儿童和家庭最重要的是暴露于开放式资料的平衡,这将鼓励探索学术技能(计数,分类,分类和调查),有意义的语言和扫盲活动(听取和讨论书籍和讨论书籍和讨论书籍stories; writing children’s thoughts and ideas for them; singing; and a variety of explorations with letters, especially those in their names) and social emotional (self regulation, social problem solving, identifying and appropriately expressing feelings, etc) and self care (toileting, dressing, hand washing, covering coughs and blowing noses).
在我的经验中,孩子们在他们的社交情绪发展中需要一个良好的基础,然后在他们的学术发展中真正进步之前。
我希望看到题为“你的幼儿园适合所有孩子吗?”的文章和家长清单。我希望家长们感到有权利要求学校满足他们将要服务的孩子们的需求,而不是感到有压力迫使他们的孩子在进入幼儿园之前数到30+。没有儿童早期教育背景的父母应该被告知发展的里程碑,而不是学校的期望。
克里斯蒂
你能谈谈什么时候寻求特别帮助的问题吗?对于我们这些初入学前班的人来说,要知道什么时候孩子需要时间,什么时候我们需要调整,什么时候需要一些额外的干预是有点棘手的。
Anna Geiger
伟大的问题,克里斯蒂!我不是特殊需要的专家,但如果您有特定的问题,我可以提供意见并寻求外部输入。我属于一个大型教育博主网络,在那个群体中,我相信有人可以回答有关何时寻求额外帮助的具体问题。
凯特
感谢您的评论,玛丽凯瑟琳。很高兴听到其他K教师!如果对这篇文章的目的有任何混淆,那么它是为博客来到这样的教育博客的思想。这不是一名官方清单,我会给父母在课堂上招募孩子。幼儿园没有入口要求。这是一开始,当然所有孩子都被接受,无论他们的能力都是如此。基本的幼儿园准备就是浴室准备,但我认为我们不认为是仍然需要在那里帮助的孩子。但我会给出一个真实的例子,为什么我包括我所做的事情。我的第一年,我班上的17名学生可以在学校开始之前写下他们的名字。这意味着有些写作所有帽子,有些写作不正确的笔画,有些写在落后的字母,有些占据了一张纸。 But those 17 kids could write their own names, at their own levels. One child could not write his name at all, nor could he spell it. I happily taught him to write his name each day. Sadly, even though I always worked VERY hard to never let a child feel bad for that kind of thing, he was a sensitive, observant child, and he quickly figured out on his own that he didn’t yet do something the other children could do. He actually went home and told his parents he was dumb. In kindergarten!! You better believe it broke my heart when the mom told me this. The parents and grandma also told me, with complete honesty, “We just never thought of teaching him to write his name.” I’ve never forgotten it, and now given the chance to guest post, I want parents to know that most children entered my classroom writing their names. Why have your child feel bad about something so personal? I’m doing what I can to let parents know it’s GOOD to teach name writing before school. I never had a child whose parents regretted teaching the child anything, but I did have the opposite.
再次感谢您的评论。
玛丽凯瑟琳
It breaks my heart, too, when kiddos are too observant when comparing themselves to their peers! That’s my biggest concern with learning independence in the restroom, as you mentioned above. My K experience was in a very low socio-economic area, and most of my students came in with little or no English so I think I just had a different experience. I completely agree that parents shouldn’t feel like they can’t teach their kiddos! Thanks for the discussion!!
Kelsey Cole.
谢谢Anna,为简洁列表。我真的很感激你提供了三个层次。作为一个图书管理员,我有几个妈妈们,这一少数人侧重于最重要的期望,他们没有意识到他们的孩子可能已经在做的伟大和帕特的东西。我希望能把这个讲出一个故事。谢谢!
Anna Geiger
谢谢,凯尔西!我很高兴你觉得这个帖子没有像孩子们所做的更多要求,或者对父母施加不切实际的期望。我们试图清楚地了解我们的觉得是必要的,什么是“锦上添花”。谢谢你愿意分享!
阿玛斯
看起来我的女儿已经为幼儿园准备了!她可以用首都C和小写为其他字母写下她的名字。猜猜我应该让她练习写下她的姓氏。我已经开始教她阅读。我很容易沮丧,但我知道我是否与她一起工作,她的阅读她将在下一学年中享受幼儿园。2014-2015!
Anna Geiger
阿达玛看起来像你女儿做得好!我认为这真是太棒了,你对帮助她的学习感兴趣。我有很多资源在我的博客上教学,但我确实觉得在我们的孩子的水平上看并不会让他们(或我们自己;)很重要。当我的一个孩子难以努力时,我退缩了几周(或几个月),然后再试一次,看看他们是否随后就准备好了。如果您有特定的问题,请随时与我联系!themeasuredmom@gmail.com.
萨拉
谢谢你的帖子。看到一个孩子应该在秋天幼儿园准备好的情况非常有用。我非常感谢你包括三个范围:红旗,目标和掌握。
Anna Geiger
很高兴你觉得有用,莎拉!非常感谢您的评价。
艾莉森在新星节俭家庭
我的儿子可以在掌握水平上做所有的事情,他明年去k,所以我想我们准备好了。如果我让他,他喜欢学习,并会让活动和阅读。I do send him to school in elastic waist pants because he gets so into doing what he is learning that he doesn’t leave enough time to make it to the bathroom otherwise No accidents but not ready to go to the buttons and snaps on the pants just to make sure there aren’t any problems I hope that he still finds everything fun and challenging at school next year but mostly I send him to school to socialize with other kids his age and get used to the schedule because he does so much learning all the time. Great list!!
Anna Geiger
你好,艾莉森!听起来你的儿子在幼儿园有一个美好的一年。在我们的房子里,我最古老的两人在开始学校之前已经达到了这些目标,但正如在社会发布后所见的那样也是如此重要。我很高兴我的儿子错过了幼儿园截止了几天,以便他额外成熟。他喜欢阅读和写作,但是这个额外的一年对他来说很有利于与他人相处,独立等等。听起来你的儿子也有很大的机会来练习这些事情。感谢您的评论!
艾米·格林
我喜欢这个检查清单。我很高兴知道我的年轻四岁岁时准备幼儿园。他掌握了几乎所有提到的所有要点。他会为学校年轻,但他准备好了。
Anna Geiger
你好,艾米!我很高兴你的小家伙在学术上做得很好。我还会鼓励您从乐趣/社会准备中查看来自乐趣的联系。它与学校未来成功的学术技能一样重要。
http://fun-a-day.com/kindergarten-readiness/
我们的儿子已经遇到了这一切的所有这些技能,过去跌倒了(9月5日),但我们没有推动它,因为我们希望他对他的班级没有社会不成熟。家里的额外一年对他有好处。
Anna Geiger
非常感谢您的功能,rebecca!
Carolyn Boles.
作为KDG的经验丰富的教育家。我喜欢你的清单和你的网站。发现你在Pinterest!谢谢你帮助这么多!你是在DOT上做得很好的服务。谢谢,CB.
请不要分享我的信息。
Anna Geiger
非常感谢,Carolyn - 我希望你能跟随更多想法和免费赠品!如果您希望我能编辑您的评论,所以它只是说你的名字或“匿名”,让我知道通过回复这个评论......阅读者永远不会看到您的联系信息。
CJ
谢谢你的这份清单。我教的是3-4岁的残疾英语学生。这是简洁和中立的,我喜欢你分解每个技能的方式。这是我将与家长们分享的清单之一,我们将为他们的孩子安排幼儿园。
Anna Geiger
我很高兴这对你有用,CJ!感谢您的评论。
妮可
有一个几乎善良的人可以计算1-20 w / o帮助(如果我们聚集在一起),但每次每次都会留出相同的数字。每一个。单身的。时间。他可以只是计算,计数数字,计数m&m,无所谓,我们从12到14开始。如果我提醒他,他可以从13开始并继续前进。如果他开始结束,他再次跳过它。我已经抓住了这一个。
Anna Geiger
我从来没听说过,妮可,但我也不觉得奇怪。不管出于什么原因,12到13个数字有时是一个艰难的过渡。我要问问我以前教幼儿园的姐姐,看她是否有什么见解!
凯特
这是凯特,这篇文章的访客。不要恐慌。这对于一些孩子来说是完全正常的,我每年都看到它。有些孩子需要长时间才能从12到13到13岁。这是一个发展步骤,有一天会发生。只要倒计时,并小心地依靠“十二”,十三,十四,十五,“慢慢地强调。我出现了一些孩子进入学校的孩子不会让它十三和十四个是两个不同的数字。也许他们没有注册差异,因为它们听得太多了。真的强调了这两个明显。这些发展里程碑可能会令人沮丧,因为没有办法进步。只要保持建模正确的数量,我就会保证它将单击。 One day the child will count to 29 without mistakes, and another day he will count to 39 without mistakes. After that the hard part is over, and it’s only a matter of time to 100! Don’t forget to have fun along the way. A child who can count 14-19 is doing great. Thirteen will come!