拼写听写让孩子运用你在自然拼读课上教过的发音拼写。继续阅读,学习这一重要活动的最佳实践!
当你听到这个词听写在美国,你可能会想象一个老派的老板正在给他高效的秘书口授一封信,而秘书正疯狂地在打字机上打字。
但今天我要说的是拼写听写。
什么是拼写听写?
这是当你口述单词和/或句子给你的学生,让他们写在他们的论文上。(有的老师甚至规定听起来然后让他们的学生写出字母。)
在听写练习中预先教授所有的发音拼写和高频单词是非常重要的。
一般来说,拼写听写不是一种测试(尽管你可能会在周末这样使用它)。相反,你会提供即时反馈,以确保学生拼写正确(即使需要删除)。
为什么你要把听写练习包括在你的拼读课上?
解码(读出单词)和编码(在纸上拼写单词)是一起进行的。
只有把拼写和我们教过的自然拼读技巧联系起来才有意义。
否则,拼写就变成了一场记忆游戏,我们都知道这是怎么回事。你总会遇到这样的学生,他们勤奋的父母整整一周都在帮助他们努力学习,以便在考试中取得好成绩,但接下来的一周,他们却继续把单词拼写错了。
让我们通过将拼写和语音结合起来来避免这种太常见的结果。
如何做拼写听写
1.准备一个你要口述的最多5个单词和1-2个句子的清单。确保这些单词包括你最近教过的发音拼写。句子中也应该包含复习词。
2.提供白板或工作表给学生记录他们的工作。白板更有趣,也更省时,但准备好的练习表可以让你有一个学生作业的记录,并鼓励正确的书写。根据时间限制,您可能需要在两者之间切换。一个好的做法可能是每第三或第四次会议使用白板。
3.如果你提前准备了一份工作表,我建议你做以下的单词听写对于每一个音素所以学生可以在每行写一个字素。
4.在你口述每个单词后,写出正确的拼写以便每个人都能看到。让学生检查他们的作业,并在他们原来的拼写旁边的单行上正确地重写单词(这次没有行或音箱)。
5.从听写句子开始;这对年轻的作家来说是很累的。逐渐从1-2句开始,当你的学生准备好了,增加句子的长度。
6.如果你的学生在做听写作业,为每句话准备一套台词(一个单词一行)。当你口述完句子后,让学生指着每一个单词的一行来重复。他们可能需要再重复一遍。
7.在学生写完一个句子后,让他们用CUPS检查句子。
- C:大写:句子是否以大写字母开头?对于年龄较大的学生,专有名词是否大写?
- U:用法:这个句子有意义吗?让他们大声朗读,以确保他们没有漏掉任何单词。
- P:标点符号:句子结尾有正确的符号吗?对于年龄较大的学生,其他标点符号的使用是否恰当?
- 学生:拼写:所有的单词都拼写正确吗?
8.在检查完与CUPS的作业后,让学生重写句子。
有向图CH的听写范例课
有件重要的事要记住
从小事做起!
我的新的可解码系列书籍(即将推出!)包括每本书的简单听写工作表。因为上图是第一本书的页面,所以这个页面只包含四个单词。以后的书的页面也包括一个简单的句子。
看看这些文章,了解更多关于拼写听写的知识:
- 用声音、单词和句子拼写听写-在小池塘学习
- 用句子拼写听写-关于学习出版社
卡罗
谢谢你的另一个非常有帮助的帖子。在视频中看到听写课是如此的有用-非常感谢你的超级学生!
安娜盖革
太谢谢你了,卡罗尔!:))
德维尔
安娜,谢谢你花时间研究、组装并重新制作这个听写练习。这对我帮助很大。我喜欢你们的所有资源,并决定加入“教每一位读者”的等待名单,但它说它很快将在2021年10月4日推出。我还不太确定我是否在名单上。
希瑟·格罗斯,客户支持部
嗨,德维尔!我们很高兴你喜欢我们的资源。我们把你添加到TER的等待名单中,所以你一定会听到当课程下次开放!
k .载体
“造词”是一个很好的程序,可以用于语音、拼写、发音等方面。
朱迪·林奇的《文字家族》
P.坎宁安和D.霍尔制作的单词
安娜盖革
感谢楼主的分享!
年代K
我都等不及你的可解码书籍面世了。我有一种感觉,我的孩子们正是需要这样的工作,但我没有像你这样把它发展成一门科学。我让孩子们把我口述的单词中缺失的字母补上,以此来练习字母的发音。
期待着!
安娜盖革
你正在做的事情听起来很棒——一个伟大的脚手架,直到他们为整个世界做好准备!
罗兰HAWBIBATA
非常感谢你分享你的建议来帮助年轻的学生学习新单词!我将用它来教我在法国的学生。
安娜盖革
不客气,罗兰!
Danthaylia
我喜欢花时间阅读你的邮件。这是第三个肯定引起了我的注意,在通过内容后,我要么学到了一些新的东西,要么我确认了我喜欢使用的练习。
谢谢你!
安娜盖革
非常感谢你的夸奖,丹瑟利亚!
布
你们有这种印刷品是免费的还是出售的?我喜欢这个,也愿意和我的儿子一起做这个!
安娜盖革
我不这么做是因为改变句子中每个音和单词的空格数很棘手;这取决于你口述的单词和句子。我必须在一个文件中包含许多不同的选项。但如果我能想出一个简单的方法来做到这一点,我会把它添加到帖子中。
伊丽莎白
我喜欢看这个动作!这正是我需要在家里和我的幼儿园和一年级的孩子一起努力,帮助他们通过新的和复习他们正在学习的单词!谢谢你!
安娜盖革
不客气,伊丽莎白!我很高兴这对你有帮助!