为了帮助我的两个认可1-5的数字,并加强“我”为昆虫,我为学龄前儿童创造了这个简单的棋盘游戏。我受到了启发这个游戏在儿童活动博客中推荐。
怎么玩:
1)创建一组15张牌。将蓝色点放在5张牌上,在5张牌上是黄点,5张牌的绿点。洗牌。
2)拿出你的昆虫玩具或其他玩具。
3)轮流绘制一张卡片。移动到下一个圆圈匹配卡上的颜色。姓名你登陆的号码。(如果您的孩子名称不正确的数字,则没有罚款 - 这只是练习的更多机会。)
谁先到达终点,谁就赢。
这是一个短暂的游戏,所以如果你的孩子的注意力持续时间允许,再玩一次!
这款游戏的长度非常适合我的Two(很快就要变成3了)。我们玩了两次。它看起来太有趣了,我的4号和5号也想玩两轮。我创建了一个空白板,以便我可以分层,并改变板上的数字。我的四需要练习识别大于10的数字。我可以用基本的数学知识给我的五人组编程。
我希望你能使用并与他人分享这个游戏。如果你分享它,请记住链接到这篇文章,而不是pdf文件。
玩得开心!
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凯蒂@好奇的礼物
多么可爱的想法!感谢分享这篇精彩的文章!
annageig
欢迎你,凯蒂!我希望你能用它。
Kirstylee
我喜欢这项运动。感谢楼主分享!
annageig
谢谢,Kirstylee !我刚刚查看了你关于复活节篮子填充的帖子。多么好的资源啊!我肯定会用到你的一些想法。
萨凡纳
感谢您将此联系起来看看我们所做的事。本周我已经为你提供了你,我期待着在4月份看到你正在学习的内容。
annageig
谢谢,萨凡纳!我会试着终止联系......我应该在本周末有几件新的东西。
格雷琴
感谢分享这个游戏-这将是一个奇妙的我们的家校合作的“蝴蝶和虫子”的一周。一个伟大的中心!
安娜盖革
我很高兴你能用上它,格雷琴!
萝拉
谢谢这个,我4岁的孩子写并数到1-100,但发现很难识别。希望这能帮助鉴别。
安娜盖革
我也希望如此,洛拉!谢谢你的评论!
Asma.
谢谢,亲爱的,太棒了…再接再厉。
安娜G.
谢谢你,Asma !