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我创建了这个简单的减法游戏，以便我们将有一种使用我们的减法闪存卡的好方法。
因为我不知道你是怎么想的，但一张接一张地亮出卡片可不是我想要的快乐。
并不是说游戏没有用——孩子们确实需要自动学习这些知识——但我认为游戏也是必不可少的。
我的灵感来自这个游戏从无情地有趣，欺骗性的教育。我只是创建并打印了一套闪存卡，并创建了一个数字0-9的棋盘游戏。
我们轮流抽一张牌，然后移到下一个有答案的方块。
因为我的小五经常从学校回家抱怨幼儿园的数学很无聊，所以我决定先和他玩游戏。
我还没有对他做任何减法，但他能够用他的手指来解决一些问题。
当他卡住的时候，我教他如何从a的数字开始百图(见上图右上方)，然后倒数。
这场比赛肯定给了他所寻找的挑战！
我本想花更多的时间来讨论如何找到答案，但某个刚出生的2号正在我身边抽泣。(百板及其数瓦是他最喜欢的玩具之一，他不高兴我们正在使用它！）
在我用五个比赛完成游戏后，我把它拉出来用我的七个。他今年一直在学校做减肥，我认为这场比赛将是一个很好的评论。
事实证明，他很快就知道了所有的答案。我得找个更有挑战性的方法来复习他的减法题!
使用可打印的提示
- 只使用学习者挣扎的闪存卡。（拿出简单的！）
- 作为额外的练习，让学生通过整个棋盘两次，以赢得比赛。
- 如果你想让学习者在这个游戏中独立，你可以把答案写在每张卡片的背面。如果你这样做，一定要让牌是面对当他们玩。
获取免费减法赛马游戏！
免费的数学打印为学前三年级
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桑德拉·厄尔
谢谢你和我们分享的所有精彩的想法。
安娜G
非常欢迎你，桑德拉！
MªPilarPinarVázquez
Gracias，Por Compartir Tu Material。esmagnífico，一个mis alumnos los Encanta
安娜G
非常欢迎你！我很高兴你的学生喜欢他们！
莎拉
我正在夏天拯救这个游戏。谢谢你的慷慨！
安娜G
不客气，莎拉!
ADELLE FAOWA
谢谢妈妈的分享。你是我们真正的妈妈。他们对IMS的数字化没有太多的了解。
玛丽
感谢分享你的减法游戏。我还决定和拼写伙伴一起使用它。学生将拿出一个拼写单词，说出来，写出来，然后掷骰子(9点)，看他们的标记移到哪里。
续订
我真诚地感谢你们提供的所有精彩资源。我是一名二年级教师，我学习您的工作枯燥，贯彻和实践与忠诚。你简直就是一颗宝石!
Eeva Kesalainen
非常感谢这场精彩的比赛。
安娜G
不客气，伊娃!
Lena Sundqvist.
这就跟你问声好！我的名字是莉娜，我是一名瑞典教师。我喜欢这个数学游戏，想用瑞典语。是否有可能让我使用你的棋盘，并使游戏在瑞典?我当然会把你的名字写上去。
安娜G
嗨莉娜！对不起，由于版权原因，我无法分享我的模板。
尼莫尔铁
谢谢！我目前陷入了我的孩子减去了
艾丽西亚Rey-Murrell
你好!
您需要所有的抽奖卡播放游戏吗？
安娜G
不，你不需要。
Shantel.
非常感谢您与我们分享您所有的精彩想法和努力工作!在过去的两年里，我一直在使用你的免费赠品，并把你推荐给我认识的每个人!
Sejal Gandhi.
从事学生真是个好主意。我们可以增强创造力，激励他们修改乐趣学习的概念。我肯定会为我的2年级学生使用建议的游戏，并激励他们玩这些/这些游戏。
谢谢，
Gauri Jain.
如何和孩子们玩这个游戏?我想知道比赛的规则。
凯特·道林
你好戈里耆那司！
这是凯特，安娜的助手。这是板上印有的方向：方向：将减法抽空卡放在堆中。轮流绘制一张卡片。返回最接近的空间，答案到减法事实。谁首先结束（有任何数字），获胜！
要重述，玩家将绘制减法卡并查找板上的答案。播放器将移动到一个持有事实答案的下一个空间。获胜者是首先达到最终的球员。
我们希望你喜欢这场比赛!