这加减活动将学习数学事实转变为游戏！
这是第几周K-2数学活动系列！！我正在与另外两位博主结合起来，每周共有三项新的数学活动！
本周我们正在采用专注于运营的游戏。由于我的游戏是第二层级学生，我创建了一个将给孩子们有机会练习加法和减法的游戏 - 用一点问题解决。
（此帖子包含会员链接。）
为您的孩子打印游戏板并提供骰子。我们在家里没有第二个年级学生，所以我把它拉出来与我的第一年级学生一起使用。我们从三个骰子版开始，因为他喜欢数学。
玩
- 掷骰子。
- 从一个数字开始。然后在另一个骰子上添加或减去数字以进行新编号。
- 点或颜色您所做的号码。（我们爱我们DO-A-DOT标记。）
- 当你连续四个时，比赛结束了。
例如
6.+2= 8/8+4.= 12.
6.-2=4./ 4+4.= 8
4.-2= 2/2+6.= 8
2+4.= 6/6-6.= 0.
在上面的例子中，您只看到了一个标记为6,2和4的骰子可以获得的一些答案。
您可能会发现您的Chidl通过简单地添加骰子而不是尝试混淆添加和减法来实现简单的方法（如我的）。这是一会儿的工作，但如果他们将连续4次，它可能无法正常工作。
对于一些孩子，三个骰子版本可能太难了。打印两个骰子版本。只是提醒他们，当他们减去时，他们必须从更大的数字开始。
对于准备挑战的孩子们，给他们四个骰子版本。鼓励他们尝试连续四个，尽可能少的骰子卷。这样，而不是只是以随机方式添加或减去骰子，他们会解决问题，以获得接近他们已经着色的特定数字。
享受这个加法和减法游戏！
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莎莉
感谢您分享您自己创造的所有游戏和活动。你在全国各地的许多教室里有所不同。
Anna Geiger
非常感谢你，莎莉！
Suzie Homemaker.
我同意今天的2和3个博客。我和你在一起。在计算机上之前＃3在图书馆寻找读取的下一个有趣的主题。上下书的行，直到我发现一些让我攻击的东西。我讨厌球运动。我喜欢刚刚走路并奔跑。没有团队，没有竞争。或游泳。或cc ski。或雪鞋。 #1 I’m not a twin but everyone thought my adopted brother and I were when we were little. 10 months apart and he is my blood line 1st cousin.
我等不及读＃4。
Anna Geiger
听起来我们是很多的。如果您想了解更多关于我的信息，您可能会喜欢这篇文章。我几年前写了它，但大多数情况仍然是真的：//www.sewedy-eg.com/getting-to-know-the-measured-mom/
玛丽韦斯特林
爱乐高加法/减法游戏!!!谢谢你分享，他们已经印刷了，我迫不及待地想用我的班级！
Anna Geiger
耶！玛丽玩乐趣！
谢丽尔奥克利
非常感谢您分享的所有游戏和活动！我的点评真的很喜欢所有的比赛！你真棒分享。
Anna Geiger
非常欢迎你的谢丽尔！
TRICIA STOHR-HUNT
谢谢这个伟大的资源。我想我可能会改变方向，并尝试2名学生在同一个板上玩耍。
Anna Geiger
欢迎你，Tricia！
玛丽亚
非常感谢您共享您的有用资源。他们真的很棒。
Anna Geiger
玛丽亚，非常欢迎你！
Lisa M雅各布斯
我只是想对你的伟大资源说感谢您。我迫不及待地想看看孩子们如何享受骰子游戏。
安娜G.
丽莎你非常欢迎你！我希望你在我的网站上找到许多有用的资源。
菲奥达杰克逊
非常感谢'骰子床单' - 在教育小孩时的所有乐趣
安娜G.
非常欢迎你，菲奥娜！
吉诺玛里罗伊
感谢您所有精彩的免费资源！我的第一个等级学生爱他们！
安娜G.
欢迎你的是，Ginamarie！
凯蒂
谢谢你的游戏想法！我期待着使用其中一些。
只是数学音符 - 请模拟正确的数学符号。
在一个例子中，你写的这个号码：
6-2 = 4 + 4 = 8
我知道这就是我们如何在我们摆脱第一个答案时常常编写两个号码句子，但这不是在数学上正确的。
6-2不等于4 + 4或8.请写作单独的数字句子。6-2 = 4 4 + 4 = 8
谢谢！
安娜G.
谢谢你指出，凯西！我打算作为一种大声说明的方式写下它们;但我可以看到，在打印中它没有数学上工作，实际上非常令人困惑。我修好了它。
艾莉丝
谢谢所有的惊人资源。我的小孩喜欢这些游戏，它使我的第一年教学不那么压力！
安娜G.
非常欢迎你，艾莉！
有一个
谢谢1.
安娜G.
欢迎你，Theresa！
米歇尔
我是一个独立的ESS中学课程的主导教师。我还有2个Gen ED学生进来进行数学和阅读以支持他们的同龄人。我们玩这个游戏，每个人都喜欢它！这是一堂课改变的时候了，我写了我的Gen ED学生的一份票据，以便我们可以比赛哈哈！这是一个巨大的打击！
安娜G.
米歇尔很高兴！非常感谢你让我知道！
迪
我不能感谢你的善意。我只是无法相信你给别人多少。你真正帮助我在课堂上，我很感激你的慷慨。谢谢！
迪
安娜G.
非常欢迎你，德伊！
Tonya Wiekamp.
精彩的比赛！我调整了这一点，我的三位年级学者将所有4个操作作为选项。我还创建了一个录音表，以保持他们负责任。谢谢！
yissel.
asome材料，非常感谢你。我的学生喜欢它。