寻找一种使用这些2色计数器的方法？尝试这个简单的加法活动！
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今天我正在分享一组简单的工作表，你的学习者可以使用2色计数器。他们非常适合帮助学生理解添加的概念 - 并产生自己的方程式。
我给了我的六个（年中午幼儿园）一个工作表和一堆2色计数器。我向他展示了我们如何使用计数器找到不同的数字句子，其答案是6。
首先，我让他在页面右上角放一个红色计数器和一个黄色柜台。这是为了使他记得记录左列中的红色计数器数量和右栏中的黄色计数器的数量。
接下来，他计算了六个柜台。然后他以不同的方式排列在工作表上，以共有七个数字句子。
我让他选择接下来选择哪个页面，他选择了这一页。再次，他以不同的方式排列了柜台。
使用的想法
- 为每个孩子提供六个柜台的八卦。然后将一个工作表传递给每个学习者。您的高级学习者可以执行更高的数字，例如9或10.较慢的工人将使用较小的数字进行更好。
- 在数学中心设置工作表。让学生单独工作或成对工作，以便随时间允许完成多种页面。
我希望你有机会使用这些！
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Shakera.
非常感谢。真的很棒的活动
安娜G.
欢迎你，摇摇晃晃！
Akanksha.
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安娜G.
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josette.
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安娜G.
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约翰逊
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安娜G.
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fathimath afaf.
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