这篇文章将向您展示如何编写导游课程计划，一步一步。
今天，我分享了6个步骤，以计划在K-2中的引导阅读课程。
第1步：选择教学点。
想想你的学生群体。他们需要学习什么?如果你完全被困住了，不用担心。在这篇文章的最后，你可以下载一个不同阅读阶段可能的教学要点列表(如上图所示)。
假设我有一群学生阅读m级的文章，我碰巧知道这些学生需要更多的非小说类文章的阅读经验。我的课程重点是教他们以有组织的方式报告所学到的东西。
第二步:选择文本。
你会想要找到一个高质量的，高兴趣的文本，适合你的教学要点。既然我在找非小说类的文本，我就用我写的一篇关于名人的文章。通道是近似j，l和n。由于非虚构通常比虚构更具挑战性，因此我将为这个群体选择L亚伯拉罕林肯通道。
(嘘!你可以抓住整捆东西或者免费获得L层亚伯拉罕·林肯通道在这里．)
第三步:写下文章的介绍。
我的目标是够了。我想要我的学生的先验知识，所以他们准备阅读并理解这段经文 - 但我不需要五分钟才能做到这一点。由于这些虚构的学生是先进的第二年级学生，他们已经对亚伯拉罕·林肯和他在美国历史的地方进行了基本的理解。我会上线并打印林肯纪念馆的照片并在我的介绍中使用它：
你们中的任何人去过华盛顿，D.C.吗？这是我最喜欢参观那里的地方之一。有谁知道这个地方被称为什么？它被称为林肯纪念馆。它建立在荣誉美国第16届总统亚伯拉罕·林肯。当你阅读这段经文时，想想美国为什么美国建立这样一个宏伟的建筑，以纪念林肯总统。
你看到我在几句话中我介绍了这段经文，并给了我的学习者阅读的目的。
第四步:准备一系列讨论问题。
阅读文本并准备一套高低级别的问题，以便在学生完成阅读后提出。你的目标是10-12个问题。以下是我可以询问亚伯拉罕林肯文本的一些问题。
- 年轻的林肯在哪里生活，因为他在成长时生活？
- 年轻ABE喜欢做什么比别的更多？你为什么这么认为？
- 奴隶制是什么样子的?
- 你认为林肯为什么不喜欢奴隶制?
- 为什么当林肯成为总统时南方人感到不安?
- 什么是南北战争?它是怎么结束的?
- 什么是解放奴隶宣言?
- 为什么你认为林肯被枪杀了？
- 为什么你认为美国建造了林肯纪念馆？
- 硬币的正面和背面是什么?
第五步:计划你的教学要点。
记住我在本课程计划开始时设置的重点？我希望我的学习者以有组织的方式报告他们从非小说文本中学到的内容。我想在大约2分钟内沟通这个教学点。这是它的声音。
孩子们，我们来谈谈你们刚刚读到的东西。是小说还是非小说?没错，这是非小说类作品。当我们讲述我们对非小说作品的了解时，如果我们有一种有组织的方式来陈述信息，这是很有帮助的。否则，我们会以各种顺序说出各种事实，这可能会让听我们说话的人感到困惑。
让我们想想是谁组织了这篇文章。它从林肯出生的时候开始，它是如何结束的?是的，在他死后，美国建立了林肯纪念堂。所以这篇文章是按时间顺序写的。这意味着它按时间顺序共享事件。我想我们可以用同样的方式告诉你我们学到了什么。
如果我想告诉别人我从这篇文章中学到了什么，用时间顺序，我能说的第一件事是什么?
亚伯拉罕·林肯出生于1809年。
优秀！您想报告的其他重要意义是什么？
7岁时，亚伯拉罕·林肯一家搬到了印第安纳州。
你懂的。我会一直和我的学生讲课文，帮助他们挑出要报告的重点。我会提醒他们，在未来，当他们阅读按时间顺序排列的非虚构文章时，他们可以用同样的方式报告所学到的内容。
第6步：随着时间允许，准备其他课程材料。
如果你看到我关于指导阅读课的一部分，你知道，许多老师也教视觉词汇，包括文字工作或指导写作在指导阅读课。这些都是很重要的事情，但它们不是必不可少的。如果你的课上有以上所有内容，这足够好了。
但是当你在引导阅读方面经验丰富，并且想要为你的课程增加更多的价值时，花时间添加这些元素。
我的虚构小组的学生有很强的流畅性，不需要视觉词汇练习。但我知道他们需要帮助来阅读长单词。对于单词工作，我将向他们展示如何在长单词中找到块，并从左到右阅读它们。我将使用这些示例词:宏伟的,巨大的,加速，降水，宣言，汗水。
我知道除了单词工作之外，我们还没有时间做指导写作。但如果我打算在课程中纳入这个问题，我会与学生一起工作，写一篇关于亚伯拉罕林肯的生活的简要摘要。
这就是指导阅读课的计划。
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黛博拉
我喜欢你提供的所有信息。这真的很有帮助。我很期待加入你的班级。
安娜G
我很高兴听到这个信息对你有用，黛博拉！我们希望您能加入我们的下一届会议！
玛德琳
我喜欢你的帖子，我一直在密切关注你。我等不及要加入这个班了，我错过了最后一节课几个小时。
安娜G
我们迫不及待地想和你在一起，Madeleine！
kanchan沙玛
您的帖子对我的团队非常方便。我很乐意加入你的课程。
安娜G
我们希望你能加入我们，北山！
Diane Genovese.
每个人都遗漏了学生阅读材料的过程....他们阅读时在做什么?有哪些技巧?
安娜G
这是系列的其余部分，Diane ...让我知道这些是否没有回答你的问题！//www.sewedy-eg.com/how-to-teach-kids-to-read-with-guiding-reading/
凯莉
安娜，我发了一封电子邮件，但也留下了评论，以防万一。我试着注册获得你们的免费指导阅读教学点(我已经注册了)，但它说它不再可用。你能解决这个问题吗这样我就能进入教学点了?我真的很想用它们来帮助我计划一些引导式阅读课程!谢谢你！
安娜G
谢谢，嘉莉 - 修好了它！