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PS.PK.K.123.2018年4月24日•19评论

开始信/词汇卡

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今天我正在分享一套免费卡,以帮助年轻的学习者建立信件知识和词汇。

此帖子包含会员链接。

字母表字母表的信卡

我们有一个非常繁忙的2岁的人对许多事情感兴趣。

Biggies包括和我们一起玩大理石运行,听着他最喜欢的董事会书籍,做简单的工艺品(我的意思是在页面上滴胶),并在沙箱中玩。

他的一件事没有表现出很多兴趣,是字母。

现在,当我分享我的时候,我从我在Facebook上获得的反应判断“如何将字母教授到你的2岁”系列,很多人会说,“当然不是!他是两个!“

但这是事情。许多2岁的孩子是非常感兴趣的是字母和声音。我最古老的认识他们前她是两个。她刚刚接连。我们的第五个孩子(我们的其他女儿)恳求作为一个年轻的两岁的字母活动。他们的三个兄弟也对这个年龄的字母表现出兴趣。

我的长点点?

它。是。好的。向您的幼儿介绍字母表。请做!只需轻松逗留,慢慢地慢,不要推。

考虑到这一点,我创建了这些“封面它”卡,向我的二张字母介绍。我的其他大目标是建立他的词汇。他一直是一个慢的谈话者,我不像我对他的兄弟姐妹那样经常读到他。(因为,生活。)

抓住这些免费卡片来介绍信件并构建词汇!

我创造了一套26张牌。每张卡都有一个字母和三张图片,以该字母开头。

一种扑克芯片是覆盖圈子的完美尺寸。

抓住这些免费卡片来介绍信件并构建词汇!

要玩,我展示了我的幼儿一张卡片。我们谈论图片。如果他可以(通常他不能),他会命名他们。然后我让他掩盖了一些东西。“你能遮住熊吗?盖上球!“等等。

有时一世为图片命名并为他封面。

孩子使用信卡

他非常多我第一次推出卡片时兴奋。尽管如此,我们仍然猜到,我们只需几分钟(五十五岁)。当涉及到大理石运行时,他的注意力可能是超长的(有时是一个小时!),但它在结构化学习方面很短暂。

没有惊喜!没有问题。

孩子使用信卡

我的最终目标与这些卡片不是帮助我的两个识别和名称每个字母。相反,我的目标是帮助他熟悉信名称。我想帮助他看到信件有明显的外观。而且我想在和我的评论中评论卡片时建立他的词汇。

孩子使用信卡

他总是兴奋地跟我做这些卡吗?

不。截至本帖子,我们已经完成了大约3或4次。每次持续几分钟。有时它需要一点令人信服。通常如果我向他的四岁的大姐姐提供他们,他突然感兴趣。“不,我!”

孩子使用信卡

这是他最喜欢的卡片,因为他知道所有图片的名称。他甚至可以命名字母B!

或者至少他今天做了。

一次。

这是一个开始。

使用这些卡的方法

  • 正如我所做的那样,使用它们将字母介绍给您的幼儿。
  • 使用它们作为较旧的学龄前儿童或幼儿园的评论。将卡片放在戒指上,让他/她的第一个点到这封信并命名它。然后在翻录到新卡之前命名所有图片。
  • 使用它们来帮助英语语言学习者开发字母表知识并构建词汇表。

教学提示

  • “我们来看看这张卡!这是字母B. / B /,/ B /,B.你能说“B”吗?
  • “指向B!现在让我们用芯片覆盖它。“
  • “你能告诉我气球吗?让我们掩盖它。“
  • “向我展示这张卡片上的这封信。”
  • “让我们命名这张照片,然后是它的开始声音。准备好?球。/ b / / b / ball。“

你明白了!您有其他想法是否使用这些卡?让我们在评论中知道!

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您也可以享受这些帖子:

5个教学字母表的提示 幼儿园准备清单 大写块字母
3-5级词汇
用数字写下房间

读者互动

19评论

  1. Tej.

    2018年4月26日下午8:45

    很棒的想法!谢谢你的资源。我甚至喜欢你的教学提示!

    回复此评论
    • 安娜G.

      2018年4月27日在下午6:44

      Tej你非常欢迎你!

      回复此评论
  2. 哈尔沃特·哈尔

    2018年4月26日在晚上9:17

    真的喜欢你真棒的想法!继续前进!

    回复此评论
    • 安娜G.

      2018年4月27日在下午6:44

      谢谢你的鼓励,哈尔沃特!

      回复此评论
  3. Teri.

    2018年4月27日在上午8:44

    我在冰上的磁铁中有22个月大的孙女。她喜欢操纵这些字母并说他们(有时她是正确的!)。现在我需要找到剩下的信件,因为她要求我们拼写爷爷,奶奶等你所分享的卡片将很棒,以增加我们的活动。我认为他们在学校的一些头衔儿童会很棒!谢谢这项活动,以及所有美妙的活动!

    回复此评论
    • 安娜G.

      2018年4月28日在下午5:49

      Teri你有多么明亮的小孙女!我希望您在我的网站上找到许多有用的资源来与她和学生一起使用。

      回复此评论
  4. R.

    2018年4月27日在上午8:59

    罗比说

    这些对我的学生有很棒的asd。我喜欢这个免费赠品!
    谢谢

    回复此评论
    • 安娜G.

      2018年4月28日在下午5:11

      别客气!

      回复此评论
  5. 纳米特

    2018年5月2日在下午6:21

    早上好,我喜欢你正在做的一切。这些资源对我的教学产生了很大影响。非常感谢!

    回复此评论
    • 安娜G.

      2018年5月3日上午7:05

      楠itete非常欢迎你!

      回复此评论
  6. Bint Sami.

    2018年5月2日晚上8:47

    我的女儿,也不要,她会在六月转两个。她知道de letter听起来直到de letter“m”。就像你的注意力跨度是v低文,它来到了她的学习,她每天学会jus一个字母。我们总是根据估计的孩子dat dey r太小而无法学习。不 !如果事实上Dese Little Brains R快速学习者。你的卡片的thnx ssoouxh。我衡量她所学到的多少。
    上帝保佑

    回复此评论
    • 安娜G.

      2018年5月5日11:21

      我很高兴这些都会为你的女儿工作!

      回复此评论
  7. Karen Cox.

    2018年5月3日晚上7:47

    这些在Pre-K中的一些MTS(RTI)孩子们会很棒!谢谢!

    回复此评论
    • 安娜G.

      2018年5月3日晚上9:28

      耶 - 我很高兴你可以用它们,凯伦!

      回复此评论
  8. 凯伦

    2018年12月16日在下午3:02

    测量的妈妈再次罢工!!这种基本思想是一项完善的工具,适用于继续努力用单词识别初始声音的学生,同时加强他们的声音和字母的字母。一如既往,你自己已经过了。在整个假期和新的一年里欢呼和你的幸福和你的幸福。

    回复此评论
    • 安娜G.

      2018年12月27日上午8:21

      非常感谢你的评论,Karen!有一个美好的新年!

      回复此评论
  9. 埃琳娜

    2019年7月5日晚上2:29

    我打算用卡来教我的孩子西班牙语。我们需要挑选新照片,但布局很完美。谢谢!

    回复此评论
  10. 考特尼

    3月23日,2020年下午2:58

    我只是在你看来中好奇,你建议你开始用大写,小写或两者写信吗?谢谢

    回复此评论
    • 安娜G.

      3月25日,2020年下午8:53

      For very young learners I recommend teaching uppercase first because they’re easier to recognize, but for kids who are older (as in kindergarten) I would do both at the same time with an emphasis on lowercase, since the goal is to have them start learning to read.

      回复此评论

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