绘图工作表

这个有趣的数学活动是对传统的巨大转变绘图工作表！

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这是第五天K-2数学活动系列《Playdough》和《This Reading Mama!》本周我们的主题是数据。

今天我要分享一个二年级的活动。我家没有二年级的孩子，但是我的幼儿园、一年级和三年级的孩子都喜欢这种有趣的变化，在传统的绘图作业表上。

这只是我，还是正在绘制工作表通常无聊？我记得我总是喜欢在学校做他们，因为他们很容易。但正如我想到为这篇文章设计的二级图形活动，我想成功不同的．

你熟悉“Would you Rather”的问题？你宁愿只和一个Lite Brite.或者蚀刻素描？

我创建了一个有趣的“Would you rather?”的调查/绘图活动。”的主题。

为了完成活动，你可以打印主工作表，次数不限。只打印一次问题卡。您的孩子可以选择他想要使用的问题卡，并在每个工作表上粘上一张。

我的八个和我的七个选择了四张问题卡，因为我希望他们每个人都做四个工作表。

正如他们准备他们的问题表，我告诉他们他们会调查我们家庭的每个成员和一些邻居（我事先叫的人）。

在他们开始之前，我做了一个很好的建模。我自己阅读了问题，让他们告诉我我做错了什么：

我把问题看得太快了。

湾我混乱了。

我把我的手放在我的嘴前面，然后读问题。

天。我在圈子走的时候读了他们。

他们笑着告诉我我做错了什么。最后，我用清晰的声音读了一个问题，告诉我的孩子们应该怎么做。

他们向每个能够回答的家庭成员询问每个页面的问题。

你宁愿在冰淇淋上吗？

答:水果

b .坚果

c .巧克力糖浆

当他们结束了在家里，他们准备去拜访邻居。

你宁愿吃宠物吗？

一种。一只山羊

b .一只鸡

C。一只巨大的乌龟

突然，我的五个人想要参加，所以我们又打印了几张练习表，他把剩下的问题贴在了他的页面上。

孩子们在拜访我们的邻居并问问题时玩得很开心。我喜欢这不仅仅是一个数学活动!

你宁愿吃东西吗?

答:煮熟的西兰花

b .煮菠菜

c .煮白菜

当他们回到家时，我的八个坐下来回答所有图形问题。每个页面上的问题都是相同的，但答案将根据图表而有所不同。

你宁愿能够

答:耳语

湾喊

C.用鸭子的声音说每件事

如何使用这个活动

• 如果你在家里做，让你的孩子问直系亲属和邻居的问题。你的孩子甚至可以打电话给爷爷奶奶!
• 在课堂上，为每个孩子提供图形。让他们有机会询问他们同学的问题。您可能希望打印他们的同学列表，以便他们在调查它们时越过每个人的名字。

这个活动在我们家很受欢迎!我们希望你也喜欢它!