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主要思想任务卡片

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寻找主要思想并不总是练习最有趣的技能 - 但你的学生将热爱这套免费任务卡上的参与的主要思想段落！

主要思想必须是教学最困难的阅读技能之一。

但它是哦，这么重要。

我们希望读者能够从文本中了解“大想法”。

他们需要记住什么?

什么是重要的，什么是不重要的?

主要思想绝对是一个棘手的概念教，所以我做了这些主要思想任务卡的成员测量的妈妈加。今天我和你分享文件......免费！

该文件附带了24个任务卡。每张卡都有一个关于特定动物的接合通道。

当我和我的二年级学生使用这个活动时，我们使用的是更简单的答题纸。

读完每一题卡后，他从答题卡上的三个选项中选择主旨。

我帮助他看到，有时，主要想法是直接在段落中说明的。

其他时候，我们需要根据细节推断主要思想。

我的四年级学生（谁告诉我，他有一个艰难的时间），有更艰巨的任务。他不得不从主要想法列表中选择自己。

我们一起做这个，找到主旨对他来说并不容易。

他提出的主要观点往往过于具体。我们一起看段落中的句子，以确保它们都支持他的主要观点。如果不是，我们知道我们需要一些不同的东西。

以下是一些教授主要思想的技巧:

  • 提醒你的学习者，他们正在寻找这篇文章的“主旨”。
  • 细节应该指向主要想法。学习者命名为主要想法（无论是正确还是不正确的），提出更多问题。“有什么细节支持这一主要想法？”
  • 有时学习者可能会把大意说得太具体;帮助他们了解主旨更多的是一个一般性的陈述。
  • 告诉你的学习者文章的主旨可以不可以明确地作为主题句陈述。这句话可以放在段落的任何地方。
  • 在寻找主要观点时，学习者可以问自己：
    • 这里重要什么？
    • 作者想让我记住什么伟大的想法?
    • 这个话题最重要的一点是什么?

我希望你喜欢这些免费的任务卡！

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我们经常告诉我们的学生阅读页面并回答问题。但他们需要的不仅仅是一份作业;他们需要教学。

在这34分钟的训练中，会员们将看到这5个简单(但却强大)的策略在起作用。

  • 预览文本
  • 词预测
  • 阅读，封面，记住，重新链接
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