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PSPKK123.2017年10月15日•32个评论

名词游戏

本帖包含会员链接。作为一名亚马逊助理,我从合格的购买中获得收入。

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这里有一个简单的免费名词游戏给你的学习者!

尝试这个简单的免费名词游戏与你的K-2学习者!

我的读者一直希望2-4年级的孩子能玩更多游戏。这已经在我的目标清单上很久了,但它一直被推。

事情一直很忙。

要抚养六个孩子。

但对我来说,继续和我的大孩子们“放学后”一起工作是很重要的。他们在学校并不意味着我想让他们的老师享受所有的乐趣!

这是一系列教授词性的免费游戏中的第一个。

尝试这个简单的免费名词游戏与你的K-2学习者!

这是我们的第一场比赛超级简单的名词游戏。只要轮流滚动骰子在棋盘上移动。当你落在一张图片上,说出它的名字或阅读下面的单词。

然后判断它是人、地方、物体还是动物。

尝试这个简单的免费名词游戏与你的K-2学习者!

对于我二年级的学生来说,这是一个有趣而简单的游戏。它也适用于一年级学生,甚至幼儿园小朋友!

别担心——我们将分享更多名词游戏——并不是所有的都像这个一样简单。

附注:你更喜欢老式的“人、地点或事物”吗?我下载的游戏中也有这款游戏的名字。

获得你的免费名词游戏:人,地方或事物!

点击下载

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了下:语法标记:一年级,二年级,幼儿园,名词

你也可以享受这些帖子:

资本游戏规则 主语的游戏 说出一个名词游戏的名字
词的意识活动
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读者互动

32个评论

  1. 梅根

    2017年10月15日晚7点

    谢谢分享!我喜欢它的视觉效果,它帮助我的聋哑和重听学生建立他们的语言基础。我们的学前计划避免使用“工作表”和更多的手的方法。所以这在我的教室里是完美的!

    回复这条评论
    • 安娜G

      2017年10月17日下午5:48

      非常欢迎你,梅根!我希望你能在我的网站上找到很多有用的资源。

      回复这条评论
  2. 西莉亚

    2017年10月15日晚上7:27

    你好,我对你漂亮的作品印象深刻。整洁、清晰、简洁。我想问你你有什么办法可以帮助那些在怪异检索方面有困难的学生?
    我很想听听你的建议。

    谢谢你!
    西莉亚

    回复这条评论
    • 安娜G

      2017年10月15日晚上7:52

      你能告诉我你说的“单词检索”是什么意思吗?

      回复这条评论
  3. 贝蒂

    2017年10月15日晚8:42

    名词游戏正是我这周需要的,
    我的孩子会喜欢,
    谢谢,
    贝蒂

    回复这条评论
    • 安娜G

      2017年10月17日下午5:50

      不客气,贝蒂!

      回复这条评论
  4. Lakshmi Kannambra

    2017年10月15日晚上11:41

    这是一个很好的资源。谢谢你:)

    回复这条评论
    • 安娜G

      2017年10月17日下午5:45

      非常欢迎你,拉克希米!

      回复这条评论
  5. 克里希纳Kumari

    2017年10月16日12:54

    感谢安娜分享这个精彩的资源!

    我相信我的学生一定会喜欢它丰富的视觉表现。

    回复这条评论
    • 安娜G

      2017年10月17日下午5:45

      欢迎你,奎师那!我希望你能在我的网站上找到很多有用的资源。

      回复这条评论
  6. 凯蒂Coppin

    2017年10月16日上午9:57

    这是一个完美的时机,我一直在和我6岁的孩子学习名词,我正在尝试寻找更多游戏作为奖励/激励,让他们毫无怨言地完成我们的课程。谢谢你!

    回复这条评论
    • 安娜G

      2017年10月17日下午5:42

      欢迎你,凯蒂!我希望你能在我的网站上找到很多有用的资源。

      回复这条评论
  7. 伊薇特

    2017年10月16日上午10:19

    嗨,安娜,

    我6岁的儿子必须在大多数时候都有动力。我尝试了很多方法让他阅读你的CVC印刷书籍,并帮助他培养对学习的热爱。Sometimes, to be honest, I sweat through the process. Thanks for the nouns game. I would have it printed and use it for him to learn sight words as well.

    谢谢你,Anna,还有来自Yvette的爱。

    回复这条评论
    • 安娜G

      2017年10月19日下午6:54

      我希望他喜欢这个,伊薇特!我的一个孩子也不愿意学习——这很难,我知道!

      回复这条评论
  8. senthilkumar

    2017年10月16日上午10:23

    一流的老妈……
    你的网站是我们最好的百科全书。

    回复这条评论
    • 安娜G

      2017年10月17日下午5:43

      我很高兴我的资源能为你所用!

      回复这条评论
  9. C

    2017年10月19日上午10:53

    亲爱的安娜
    我喜欢这个游戏板,我期待着其他的游戏板。我用这个游戏板和我的幼儿园的孩子们一起玩,他们大多数正在学习说英语。我做了两个游戏的电路板,首先我们使用游戏,第二个我切碎,这样第一个土地的人在一块广场可以分割和分类根据名词命名的一个人,是否,对象,或动物。我的孩子们喜欢它,喜欢玩这个游戏。这真的是激励和帮助他们学习很多东西的英文名字。(我现在知道你真的很忙——但我能看出两三个不同的带有不同名词的游戏板会很有帮助。)

    我也学到了很多,真的很喜欢“每一个读者的教学”课程。
    我很高兴我发现了您的网站和博客——我的孩子们真的很喜欢您的材料,它有助于使学年更加快乐。
    凯茜玫瑰

    回复这条评论
    • 安娜G

      2017年10月23日上午10:28

      我很高兴你能用这个,凯茜,我很高兴你能喜欢这门课!有一天,我可能会把我所有的语音游戏都打包成一个付费产品——如果我这么做,我一定会添加额外的游戏。

      回复这条评论
  10. 杰基

    2018年1月14日凌晨3:59

    我帮助有特殊需要的学生....对他们来说是很好的资源。

    回复这条评论
    • 安娜G

      2018年1月14日上午8:03

      我很高兴这对你有用,杰姬!

      回复这条评论
  11. 一代诗人Sood

    2018年3月3日晚上7:50

    安娜,我今年将上2班,名词和动词的游戏,我看到是很棒的,我希望得到更多的提示,在lang 2班,谢谢你每次给我这么可爱的想法

    回复这条评论
    • 安娜G

      2018年3月3日下午7:56

      嗨,一代诗人!我还没有很多关于语法的帖子,但是我希望今年能分享更多。

      回复这条评论
  12. 艾美奖

    2018年10月6日晚上8:34

    感谢你们在教室里做的这个快速游戏。我喜欢你的想法和创造力。
    艾美奖

    回复这条评论
    • 安娜G

      2018年10月24日下午4:40

      欢迎你,艾米!

      回复这条评论
  13. Shoba

    2019年6月28日12:43

    亲爱的安娜
    我是教ESL学生的新手,您的材料对我帮助很大。谢谢你分享这么好的材料。

    回复这条评论
  14. 梅丽莎

    2019年6月29日下午1:28

    你是否碰巧有类似的同义词和同音异义的游戏?或者甚至不只是命名名词的类型而是用名词,动词,形容词和副词?今年夏天,我已经和我的二年级学生做了很多Mad Libs,我觉得她已经厌倦了。

    回复这条评论
  15. 梅丽莎·华莱士

    2019年6月29日下午1:29

    你是否碰巧有类似的同义词和同音异义的游戏?或者甚至不只是命名名词的类型而是用名词,动词,形容词和副词?今年夏天,我已经和我的二年级学生做了很多Mad Libs,我觉得她已经厌倦了。

    回复这条评论
    • 安娜G

      2019年7月4日上午7:30

      嗨梅丽莎!不是在主博客,但在订阅图书馆我有一些。如果你不是订阅者,你可以在页面顶部加入-然后回复你将收到的欢迎电子邮件,我会帮助你找到你需要的。

      回复这条评论
  16. 丽莎白

    2019年10月17日晚上7:43

    我不懂名词,你能帮我一下吗?还有代词,拜托!!

    回复这条评论
  17. 比恩卡

    2020年4月6日凌晨2:13

    非常感谢所有这些精彩的活动!随着冠状病毒的爆发,我想教我6岁的儿子英语,所以我很确定他会喜欢这些游戏。我希望能好好教他!

    再次感谢!

    回复这条评论

trackback

  1. 简单的动词游戏-丈量妈妈 说:
    2020年9月19日晚9点46分

    [...] [...]

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  2. 说出一个名词游戏的名字——丈量妈妈 说:
    2020年9月20日上午7:53

    [...] [...]

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