用这些有趣的数数垫教学龄前儿童数到十!
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既然她知道自己的字母表(见我们的每周来信系列)，是时候用我的“三”来关注基本的数数了。这是六周系列文章的第二篇。每周我都会和大家分享一个简单的活动，用印刷品来帮助我们最小的学习者数到10。
我的三可以死记硬背过十，但她只能数对象三。我这次活动的目标是帮助她进行一对一的通信。
我们也在研究基数，也就是你说的最后一个数字是对象的总数。
我创造了这些“数手指”的数牌，因为她喜欢举起手指来显示她的年龄。我喜欢她在每个点上放一便士的时候，举起匹配的手指的样子!
我鼓励她一边放硬币一边大声数数。
她可以自动数出1、2或3个物体而不需要实际数物体。但当我问她大数字上有几根手指时，她不知道。
我教她如何一根一根地数手指。她往往数得很快，结果却数错了，所以我放慢了她的速度，和她一起数。
我们还在从左到右的命令中计算便士，而不是将它们放在随意的方式中。
她真的很喜欢这种简单的计算活动。我希望你的学习者也能使用它!
在我们的计数系列中看到所有的打印表格!
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Yamini
教他们的好方法。我5岁的孩子把13、30/ 14和40的拼写搞混了。请帮助我让她明白。
安娜盖革
首先，我会更多地帮助她理解这些数字的含义，而不是专注于如何写它们。她需要知道13是1个10和3个1,30是3组10。你可以用一个地方价值垫来解决这个问题。//www.sewedy-eg.com/free-place-value/
Kamanie
这是可怕的。爱它!谢谢安妮塔!
安娜G
谢谢你的阅读，Kamanie!
Sadaf
非常感谢。我喜欢你的想法。他们是很棒的
安娜盖革
非常欢迎你，萨达夫!
Sudha
嗨,好主意。
我很高兴为自己感到骄傲。我是一名特殊的教育者。我总是向我的孩子们介绍数字5加1的方法。我不知道它是对还是错，但它很容易学习进一步的概念。现在我确信我的方法是正确的。然后我更加自信地工作。
再次感谢你。
安娜盖革
不客气,Sudha !
海伦
很棒的主意!谢谢你！很高兴你去弗吉尼亚的假期很愉快!如果你还没有去过，那就去弗吉尼亚州的马萨努滕度假村试试吧。他们有很多家庭乐趣!
安娜盖革
谢谢你,海伦!我们下次去东部的时候会研究这个的。
珍
嗨,安娜,
这些很好，我可以用它们，但你有没有想过用手语做个1-10的垫子?我是一名欧洲教育课程教师，我有时会遇到听力受损的学生，他们在学习美国手语中的数字符号，而典型的1-10听力正常的孩子并不一样。只是一个想法!谢谢你这些
安娜G
我没有使用手语的计划，但如果我有时间，我会把这个想法归档。谢谢,珍!
黛比
我也这么想!
Vangie
哇!这很好，我可以用这个在我的下一个主题下星期9在我的学校，现在我准备我的课程计划，主题是大和小。非常感谢!
安娜盖革
你太客气了，范妮!
塔米
你的想法太棒了!谢谢分享!
安娜盖革
太欢迎你了，苔米!
Haasi
这是非常有益的活动，教我的特殊学生。非常感谢
安娜盖革
不客气,Haasi !
Jayshree柴提
嗨，非常感谢所有的免费印刷品。我真的很感谢你和你所有的好主意。我在印度一个叫Vrndavan的村庄的幼儿园教书，那里的资源非常有限。它被称为奎师那巴拉拉姆社区日托所。我们在Facebook上也有一个页面，是由一位来自美国的女士经营的，是由捐款资助的，看到你们所有很棒的免费印刷品真是太棒了，我非常感激。上帝保佑你继续这伟大的服务，你正在做和所有的时间投入这样做。
安娜G
非常感谢你的赞美，Kayshree，以及你为你的学龄前儿童所做的工作!我很幸运能做我所做的。