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PSPKK123.2017年2月19日•30的评论

减法事实策略游戏

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这个巨大的无准备游戏是伟大的帮助孩子学习减法策略的基本事实!

(本文包含会员链接。)

加法和减法。

哪一个更容易理解?

总的来说,孩子们更容易掌握加法的概念。组合集合并不太复杂。还有无数的有趣的练习方式。

但减法?

如果你教一年级,你知道这对一些孩子来说是一个很难理解的概念。

它有助于从更简单的事实开始,并将您的方式达到更加困难的事实。

这些可印刷的游戏应该会有所帮助!

教授减法策略的免费游戏

我创造了一套策略游戏来帮助孩子们掌握减法的事实。不要觉得有必要教授所有策略或玩所有游戏。只要使用那些对你的学生有帮助的课程,无论是在教室里作为伙伴作业,还是作为与兄弟姐妹或父母玩耍的作业。

怎么玩

  • 轮流命名给减去问题的答案。当您正确回答,点或涵盖数学事实。(我们推荐DO-A-DOT标记-但可以在下面放报纸,因为会很脏。)
  • 谁先拿到四连胜,谁就赢!

当你下载游戏时,你会注意到它们不仅仅是四连体游戏。他们是减法策略游戏。每场比赛的侧边栏介绍了解决特定事实群体的策略。

例如......你听说过零手指策略吗?

我的六次知道他的减法事实很好,但是当我们在执行此页面更难的事实时,这种策略帮助了他。

当我拿出魔术9项事实时,我问他是否知道减9的特殊技巧。他已经知道了这个:在第一个数字的第二位数上加上1,就得到了答案。

但这对他来说是一个新的一个:当你减去九个时,添加第一个号码的两位数,你有答案!

这些游戏最酷的地方在于,在工作中不仅仅有减法。我的一年级学生必须要有策略,因为他试图确保我不会第一个连得四分。

在上面的例子中,他意识到如果他在左边封盖我(15-9),我仍然可以赢。所以他在14-9的旁边用黄色的凝胶笔给自己写了一个便条(“是的!”)。

(注意:您的学生可能会或可能无法准备好专注于阻止其他玩家。我丢失了我说的次数,“注意!你最好阻止我!”)

三场比赛后,他准备在外面玩(谁可以在2月6日在60度的日子里责怪他?!)。所以我问了我的八个(第二个年级学生)和我一起玩一场比赛。

他非常了解他的减法事实,所以他非常专注于确保他连续有四个。你可以看到他在上面的图片中学习游戏板!

我只是分享了一些示例游戏,让你对在下载中找到的游戏有所了解。这是全套的!

  • -0减法事实
  • 减去自身,减去事实
  • -0 & =0减去事实
  • -1, -2减法事实
  • -3 -4 -5减法事实
  • 使用双打事实
  • 建立在双减法事实
  • 减法10
  • 使用-10个你知道的事实
  • 零指减法策略
  • 魔术9事实
  • 减去10
  • 通过减去10减去9
  • 减去10,然后再减去
  • 减去时使用添加事实
  • 混合练习游戏#1-3

尝试这些创造性的方式来帮助孩子了解减法

  • 试一试duplo编号线- 在游戏室
  • 玩减法粉碎用戏剧面团 - 妈妈帕帕布布巴
  • 乐高塔减法竞赛-幼儿园联谊
  • 松动的牙减法活动——Heidisongs

别忘了我们的附加策略游戏!

获取免费减法事实战略游戏!

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提交:数学,加法和减法标记:一年级,二年级,幼儿园,减法

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读者互动

30的评论

  1. 琳达卡尔

    2017年2月19日在晚上9:39

    非常感谢您提供的宝贵资源!有趣的是,世界两端的孩子都有同样的需求。再次感谢您的慷慨。

    回复此评论
    • 安娜盖革

      2017年2月22日上午9:00

      是的,不是那么有趣吗?很高兴你也可以在澳大利亚使用这些!

      回复此评论
  2. 雪莉的一天

    2017年2月20日晚上8:01

    我不能感谢你的精彩资源。我一直在用它们!

    回复此评论
    • 安娜盖革

      2017年2月22日上午8:57

      太好了,谢利!

      回复此评论
  3. 玛丽莲

    2017年2月21日上午8:59

    非常感谢安娜为我们提供了急需的资源。他们对我的孩子有很大的帮助。我总是用它们。

    回复此评论
    • 安娜盖革

      2017年2月22日上午8:57

      非常欢迎你,Marilyn!

      回复此评论
  4. 伊斯兰

    2017年2月22日晚上9:13

    是的!谢谢你!

    回复此评论
    • 安娜盖革

      2017年2月27日上午9:43

      非常欢迎你,Shari!

      回复此评论
  5. 黛比

    2018年1月7日上午12:26

    感谢您提供的非常有用的资源来培养技能。
    非常欣赏。

    回复此评论
    • 安娜G

      2018年1月7日在下午4:44

      不用谢,黛布!

      回复此评论
  6. 辛迪

    2018年1月11日上午9:11

    谢谢你的乐趣游戏。Kiddos会爱。

    回复此评论
    • 安娜G

      2018年1月11日下午4:47

      不客气,辛迪!

      回复此评论
  7. Neermala

    2018年1月13日凌晨2:47

    10问姐姐安娜。在教育我的学生和我自己的孩子方面真的帮了我很多

    回复此评论
    • 安娜G

      2018年1月13日上午8:12

      非常感谢你的善意的话,Neermala!

      回复此评论
  8. Lynda.

    2018年1月13日上午6:24

    非常实用和吸引学生!感谢您慷慨地分享如此宝贵的资源。

    回复此评论
    • 安娜G

      2018年1月13日上午8:10

      你太客气了,琳达!

      回复此评论
  9. AGratefulMom

    2018年4月10日上午7:58

    我在昨晚用家庭学校的6岁儿子打印并打了其中一个游戏,当时我没有情绪或物理能量与他一起做准备的数学课。它帮助他学习了他的减法事实,他喜欢和我一起玩!一旦比赛完成后,他要求再次玩!谢谢一群让这些游戏可用,因此对我来说更难以让我更容易!我肯定会用你的其他游戏作为我课程的一部分!

    回复此评论
    • 安娜G

      2018年4月15日上午6:32

      啊,这真是太好了!我很高兴你儿子喜欢这个游戏,它给了你一个急需的休息时间!拥抱你在你的家庭教育之旅!

      回复此评论
  10. edd.

    2018年6月15日晚上10:14

    非常感谢你出色的工作!

    回复此评论
    • 安娜G

      2018年6月28日上午10:22

      不客气,Edd !

      回复此评论
  11. 克里斯蒂

    2018年10月26日在晚上7:23

    我的学生在行游戏中喜欢4次!您是否连续乘以4倍?我看到你有一个人的游戏,但我很想拥有与其他游戏相同的概念。谢谢你的创造力!你让学习如此多的乐趣

    回复此评论
    • 安娜G

      2018年10月26日晚上9:14

      尚未 - 但我会在我的潜在项目列表上放置该清单!

      回复此评论
  12. Kathleen Bender.

    2019年1月18日在早上6:31

    这是一个很棒的资源,支持我们的1年级学生与他们的事实挣扎!感谢您在分享您的努力和创造力方面,使您的努力受益!

    回复此评论
    • 安娜G

      2019年1月23日上午7:10

      不用谢,凯瑟琳!

      回复此评论
  13. 苏珊欧文

    2019年1月21日下午4:32

    安娜,你太棒了。你可以让你的数学游戏变得更好!我喜欢你给他们添加思考策略!我教我的学生策略,总是让他们在解决问题时告诉我他们的想法。这太完美了!谢谢,谢谢,谢谢!

    回复此评论
    • 安娜G

      2019年2月2日下午4:50

      非常欢迎你,苏珊!

      回复此评论
  14. renee.

    2019年3月13日下午1:42

    谢谢你的这些指导。我的一年级学生在数学上很吃力,我教她也很困难,因为我不理解他们在学校里教的数学事实和策略。你的向导帮助了我,也将帮助她!

    回复此评论
    • 安娜G

      2019年3月17日上午7:12

      我很高兴这对你有帮助,蕾妮!

      回复此评论

trackback

  1. 10+方法积极参与你的孩子的头脑这个夏天{数学,科学和技术}-玩吃生长 说:
    2017年6月28日晚上11:42

    使用点标记或宾果筹码的减法点游戏。[...]

    回复此评论
  2. 使用闪存卡的减法板游戏 - 测量的妈妈 说:
    9月20日,2020年7:49

    [...] [...]

    回复此评论

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