我们应该先教字母的名字还是发音?

大家好，欢迎收听2023年第一期Triple R教学播客!

我的家人刚从佛罗里达旅行一周回来，那是一个远离中西部的好地方。我确实喜欢住在这里，但是冬天黑暗沉闷的日子会变长，所以能晒晒太阳也不错。我希望我能把它藏起来带回家，因为现在外面是如此黑暗和沉闷，但我真的很感激我们能够离开一会儿。然而，我真的很兴奋回家，因为家是我快乐的地方。我喜欢我在the Measured Mom和这个播客上所做的工作。

所以我们回到工作中，今天我们要讨论教育中一个非常棘手的话题，因为人们对此有非常强烈的看法，那就是我们应该先教字母的名字还是字母的发音?

现在，如果你在脸书小组中问这个问题，任何与早期儿童有关的脸书小组，小心!过道两边的人都有非常强烈的意见。他们中的许多人会告诉你他们的观点是有研究支持的。

最近我参加了一个阅读联盟的活动，我有幸听到了Steven Dykstra博士的演讲，那真是太棒了。我喜欢看他在网上分享的东西。他的视角很好。他开玩笑说，如果你把这两组人放在一个房间里，他们会打起来的。我想他只是在开玩笑。这是一个非常热门的话题。这绝对是一个人们感觉非常非常强烈的地方。

那么谁是对的呢?我们应该先教字母的发音还是字母的名字?我认为首先看看这场辩论双方的论点可能会有所帮助。

好吧，那为什么要先教字母的名字，再教字母的发音呢?学习字母名称可以帮助学生记住很多字母的发音，因为这些字母的发音中有很多都包含在字母名称中。例如，字母B的名字里有/ B /的发音。

字母名是字母唯一稳定的属性。所以字母的形状取决于它是大写还是小写，或者是不同的字体。读音有时会改变，因为字母通常可以代表多个读音，特别是在组合使用时，但名字永远不会改变。

为什么要先教字母发音呢?你想想看，当你读出一个单词时，重要的是字母的发音，而不是字母的名字。此外，有些孩子在学习这两种名字时可能会感到困惑，把字母名字和发音搞混了。工作记忆力差的孩子也可能很难记住字母的名字和字母的发音。既然字母的发音是阅读中最重要的，我们可能会想，我们就这么做吧。

事实是，尽管你可能听到了一些说法，但并没有很多真正有力的研究告诉我们应该先做什么。然而，一些研究开始告诉我们，孩子们似乎在同时学习字母名称和发音时表现得很好。

在我们讨论这个问题之前，我们应该先谈谈为什么要教字母的名字。有什么目的吗?我们就不能直接教字母发音，省得我们自己麻烦吗?这是一个合理的问题，因为严格地说，你不需要知道字母的名字就能阅读。然而有趣的是，学龄前儿童对印刷字母名称的了解是学习阅读成功的一个强有力的预测因素。这在研究中已经被证明了很多次。

很多人会说这只是相关的，因为如果一个学龄前儿童来自一个父母教他们东西的家庭，和他们谈论字母，给他们读书，当然他们以后会成为一个好的读者。除非他们有学习障碍，否则他们天生就是一个好的读者。因此，那些积极识字的父母教他们字母名字的孩子以后会更好地学习阅读，这是有道理的。

然而，大卫·希尔和他的同事早在1983年就发现，字母名称知识对阅读成功的影响比其他变量更大，这些变量包括社会经济地位，甚至父母给孩子读多少书。我一定会在展览笔记中链接到一些文章，这样你就可以自己去看看了。

现在，确切地说，为什么知道字母的名字是阅读成功的一个很好的预测因素仍然存在争议。有一篇Share写的文章，另一篇你可能会想读的文章，在展览说明中，它有助于提供一些可能的想法，但我不认为我们真的知道。

教授字母名字的另一个原因是，研究清楚地表明，学习字母名字有助于学生记住字母的发音，如果字母的名字包含了它的发音。我之前提到过，但这是有研究支持的。

教字母名字的另一个原因是它们是字母的重要标记。现在你可能会说，好吧，我可以用字母的声音作为它的标签。对于字母S，我们可以叫它/ S /。然而，这让人感到困惑，因为很多字母，比如字母C，有不同的发音。当字母与其他字母组合时，例如在有向图中，它们会发出全新的声音或只是其中一个字母的声音，这也会令人困惑。

根据我读过的书和做过的研究(我将在展览笔记中链接所有内容)，我的结论是，我们应该从学龄前开始同时教授字母和发音。我觉得有足够强大的研究基础来解释为什么字母名很重要，但我也知道，长时间只关注字母名对学习阅读并没有真正的帮助。他们发现学龄前儿童可以同时学习字母的名字和发音，所以我认为这是学前班和幼儿园老师最好的方法。

现在，我不认为这是一个问题，如果你想先花一点时间教字母的名字，让它们牢固和自动。有些人会说这是正确的方法，但如果你这样做，我不想在这上面花太多时间，就像在幼儿园花不了几周的时间一样。学前班的时间可能会长一点。

你可能知道Marilyn Adams的字母课程。她是一位了不起的研究员，她是非凡的，她已经工作了很长时间。我很确定在她的课程中，她在教发音之前就开始教字母识别了。

想想看，很多孩子来的时候已经知道很多字母，字母的名字，因为他们善意的父母已经教给他们了。当他们在书中看到它们时，他们就会谈论它们。他们的冰箱上有字母。这是一件好事!

我觉得我听过一些人哀叹，如果父母不在孩子上学前教他们字母名字就好了。我认为我们应该庆祝它，因为这表明人们对识字和学习有兴趣，这太棒了。

事实上，大多数有文化背景的孩子，在上学时都有一些字母知识，所以我认为我们应该利用他们学到的东西。我认为我们应该利用他们的字母知识来辅助发音。

所以我认为教字母表最好的方法是同时教字母的名字、发音和字母的构成。

现在，这个应该是什么样子?我们如何让这变得吸引人?检讨是什么样子的?这只是字母表教学系列的第一部分，敬请期待。我们很快会讨论更多的事情。

你可以在themeasuredmom.com/episode106上找到本集的节目笔记。下次再聊!