我们在育儿的黄金岁月中。
现在,在2021年,我们的家庭在尿布和约会之间。我喜欢它。
事情仍然是狂野而疯狂的(和响亮),但这是预期的六个孩子5-13岁的孩子。
我承认,我不会错过疲惫的多年......多年来,我有一位学龄前儿童,宝贝和小孩。
我无法计算有多少次,我用购物车用婴儿座椅推动购物车,前面的小孩和幼儿园拉上我的外套。
许多购物者无法抗拒备注,“你的手满了。”
这几天,即使我的眼袋正在恶化,我的皱纹也在加深,我的头发是灰色的,我正在睡觉。
(我非常感谢!)
但是你知道我对那些早年的事情做了什么吗?
教我的孩子读书。
谢天谢地,我有一个学龄前儿童。他已经五岁了,他将在秋天开始幼儿园。我一直教他读几个月,这是如此。很多。乐趣。
但这是必要的吗?你应该教你的学龄前儿童阅读吗?
这取决于。
在S /他有重要的基础技巧之前,你不应该教你的孩子说话。
然后,只有这样,如果您应该继续解码单词和读取可解码的文本。
如何教育学龄前儿童阅读
尽可能多地阅读您的孩子
尽管阅读给孩子们不是教学阅读,并不保证您的孩子将能够成功读取,它确实建立语言理解......这是阅读拼图的关键部分。这里浏览我们所有的书籍列表。
当你大声朗读时谈论书籍
当你大声朗读你的孩子时,问周到的问题并进行讨论。这篇文章有关互动的朗读将向您展示要问的哪些问题。
教你的孩子字母表
有些人认为你应该在教学姓名之前开始用信件声音,但我不同意......虽然如果你的孩子为此,但在既有问题就没有错了。你应该做一周的信吗?也许。一定要使用一个有趣的灵活课程,并每周教多个字母,如果您的孩子可以记住它们。
教信件声音
既然我教会了我的孩子他们的字母,当他们两三岁时,他们中的大多数都没有准备好在早期学习听起来。所以我在知道他们的信件后教过信件。这是我最喜欢的发布信封的印刷。
教授押韵,单词的概念和音节
这些都是语音意识的元素,基本上意味着孩子可以用言语发挥作用。搜索我的网站免费资源或者购买触手可及的所有内容的包装。
- 用我的幼儿园押韵打印包的概念教授词的概念。
- 用我的押韵活动包建立这个重要技能。
- 用我的音节活动包帮助孩子们计算并以单词识别音节。
花一个长期的时间教学语音意识
音素意识是能够用文字发出声音。最近几个月,我已经对此做了很多研究,我已经了解到这一点真的是关键在帮助孩子们成为熟练的读者。好消息是,它很容易教学,每天只需要几分钟。但是你需要一段时间,即使在开始教学后也应该继续。
它有助于有一个可以遵循的课程。如果您有预算,请考虑购买Heggerty的日常课程。或下载并打印从阅读完成的免费课程。寻找更戏剧的方法?得到玛丽莲亚当斯'音素意识课程。
评估您孩子的语音/音素意识
给孩子一个语音意识评估,看看你是否应该继续进行教学阅读。我这里有免费评估。如果您提供评估,并且不确定您的后续步骤应该是什么,请通过网站上的联系人选项卡与我联系。我很乐意帮忙!
使用连续混合教授混合
准备好读书?惊人的!现在是时候开始使用幼儿园拼音活动了。
我发现从连续混合开始(有时称为累积混合)有用。上述活动为我最年轻的孩子们工作过奇迹。您可以获得免费的可打印(以及如何使用它)在这篇文章中。
玩CVC阅读游戏
由于您的学习者正在捕捉探讨言语,玩很多CVC Word游戏。CVC代表辅音元音辅音。我发现潜水与幼儿园中可解码的文本潜水可能会压倒。考虑以游戏开始建立信心。
- 我们的免费匹配游戏非常适合初学者。
- 孩子们也喜欢我们的四行读书游戏。
- 我们的单词滑块卡是另一个伟大的工具。
- 如果音素意识是坚固的,但听起来仍然很难,考虑使用Word系列开始。我喜欢我们Word建筑卡片。
教一句话
事情进行得如何?你的学习者是否在那些CVC词上变得更好?这不是必需的(甚至有助于)向学龄前儿童教导一系列视线词。但是,我建议介绍只是几句话在幼儿园中,使您的孩子可以成功使用质量可解放的文本。我建议用我的多级别方式教这些话免费视线写作课程和书籍。
这里有一些好词来开始:a,我,看,是
开始让您的孩子阅读可解码的书籍
“可解放”意味着对每个读者不同的东西,因为这意味着孩子已经为大多数单词教授语音模式。
在过去,我总是抵制可解码的书籍和推荐的读者读者。然而,经过大量的学习后,我意识到为我们最早的读者提供了平整的书籍不是一个不错的选择。这是因为它们包含了许多学生无法读取的学生,因此他们必须使用上下文或图片来弄清楚这些词。为了让他们将单词巩固到他们的大脑中以备将来的检索,我们的学生将声音连接到字母 - 换句话说,声音它们。
这感觉就像slooooow起初,当孩子们不得不听起来每一封信,但如果他们有强烈的音素意识基础,他们就会得到它。
有许多可解放的书籍可供选择。从品牌新读者开始时,我推荐以缓慢的速度移动,并为每个级别提供各种书籍。以下是我最初读者的一些最爱:
- 阅读所有学习者:我看到山姆书
- 字母表系列书籍
- 半品脱读者:这些非常实惠。故事很可爱,简单,但他们仍然有一个情节。强烈推荐!
- 电力读者:这些非常便宜,因为它们是为了写入的。不像其他一些书籍那样参与其中,但很好。
教导其他语音模式并继续前进到更具有挑战性的书籍
在幼儿园直到幼儿园之前,最好继续使用CVC词。通过这些单词开发自动性(使您的孩子可以阅读每个单词而不用字母发出信函)是一个很好的目标,但它可能需要一些时间。
但是,如果您的孩子通过您的CVC可解码书籍畅销,并且已准备好下一步,请教授开始混合和上墨。然后继续转到CVCE单词。
记得继续向你的孩子朗读
有时,当我们教导孩子阅读时,我们忘记设置充足的时间阅读他们并讨论书籍。由于早期书籍不是很“深刻”,我们需要使用其他文献来构建词汇和理解。
我希望这篇文章很有帮助!如果您需要更多的支持,请随时留下下面的评论或通过联系人选项卡发送我的团队消息。
林恩C.
感谢您最有用的材料,安娜。感激!
Heather Grooth,客户支持
欢迎你,Lynn!我们希望他们对您和学习者有所帮助!