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初级等级的简单写作课程

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我很兴奋能推出已经在工作了几个月的东西!每周三，你都可以期待一节简单的小学写作课——这是“阅读妈妈”和“节制的妈妈”的合作。

我真的需要帮助教学写作。我肯定会尝试一年级和二年级的书面课程。

简单的写作课。

当你听到这些话时，你会想到什么?也许它是学生们在日记中回应的写作提示的集合。也许你正在考虑一系列的工作表来帮助孩子们练习大写、词性和正确的拼写。或者你希望有一份课程清单，列出从9月到5月的每一节课，从而简化教学。

事实是，教学写作并不像提示，钻头或规定的课程那么简单。

什么是简单的写作课程?

1.简单的写作课程与传统的写作指示不同。

在我们的写作系列中，您将无法找到一系列日常提示。你将要找一些课程，告诉学生如何找到和选择自己的主题。

你可能不会发现孩子们在一个坐着坐下来完成一件写作。你将要在几天甚至几周内发现学生通过写作过程一直拍摄一些写作。

你不会发现孩子们只会写他们能拼的单词。你将要让学生根据自己的发展水平拼写单词。

在学年开始之前，你不会发现一系列的课程计划。你将要学会根据学生当前的需求来选择教学的内容。

2.简单的写作课程是教学生遵循写作过程。

如果你专注于过程，那么你就会对过程感兴趣。目的地很重要，但你最感兴趣的是如何到达目的地。

高质量的写作指导需要学生在写作过程中花费几天甚至几周的时间。

预先写作：作家决定主题和头脑风暴的想法。

起草：作家写句子和段落，重读他们写的，并从其他人那里得到了建议。

修改:作家重新排列单词或句子，添加或删除，替换单词，并确保他们的写作流利。

编辑:作家纠正语法、拼写和标点符号。

发布/分享：作者创建他们作品的最终副本并分享它。

3.简单的写作课程包括一个微型课程，在其中教师清楚地示范一项技能或策略。

迷你课程只是：迷你。它们可以短至2分钟，并且可能只需15岁。教师以自己的写作为课程。

迷你课程有数百种可能性!以下是一些例子:

  • 选择一个主题
  • 如何伸展一个词并写下你听到的声音
  • 正确使用引号
  • 重读你的写作，检查是否流畅
  • 当你“卡住”的时候该怎么做?
  • 如何遵循编辑清单

4.简单的写作课程为学生留下大部分时间来独立写作。

我们没有教导我们的幼儿通过在混合和词结束时钻孔来谈谈。我们交谈用真实而有意义的方式。

我们不需要欺骗我们的孩子们的良好写作技能。相反，我们为他们提供了实际和有目的的方式写作的机会 - 我们支持并教导它们。

小学生应该被给予至少20-30分钟的独立写作时间——最好是每天。

5.我们根据学生作家的观察选择简单的写作课程。

教师手册可能会告诉我，下一节写作课是关于如何使用插入符号插入信息。但我的一年级学生写一个句子要花20分钟，显然还没有准备好这种高级的复习技能。

或者可能规定的课程用于在句子结束时置于句号。我的第一分级师一年一直这样做。显然，她需要学习别的东西。

根据学生的需求选择要教学的内容并不容易。但是你做的越多，你就越熟练。而且测量的妈妈和这位阅读妈妈在这里有帮助！

6.小学的简单写作课程:

我们的课程专为1和2年级学生而设计。但您可能会发现您的幼儿园或第三年级学生也将受益。

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关于教学写作的最佳书籍 孩子们如何在写作课上使用拼写词典 发明了拼写和注意事项

读者互动

34个评论

  4. 玛吉

    我有一个拼写游戏一切准备好了。而且我也希望得到建造的一些家庭游戏。我计划今年使用几个数学想法为中心。在这里，你也在帮助我拿到学生写作！而且，以及......以及我希望它是7月初的，而不是8月下旬。
    非常感谢你所有的好主意!

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    • 安娜盖革

      你r comment brings a big smile to my face, Margie Thanks so much for tuning in – as our little girl moves into first grade I should have lots more to share for older kids!

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  6. 希瑟

    嗨,安娜,
    我很高兴用这个系列来教我们的两个一年级和二年级在家上学的孩子。现在我正在拼凑他们的写作课程，我在想，你有没有什么课程可以推荐给我，让我在一个课程中找到所有这些好东西?这让我放心，我不会遗漏任何东西。

    谢谢，
    希瑟

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    • 安娜盖革

      非常好的问题，希瑟，我不确定是否存在这样的东西，部分原因是写作工作坊是为了回应孩子而设计的，而不是按照规定的课程。然而，你可以找到许多地方，可能的迷你课程列表，我喜欢使用作为参考。在撰写本系列文章时，我收集了一些可以借鉴的范例课程——不是如何教学，而是一些想法。我会通过邮件发给你。如果你想买其他特别的东西，请告诉我!

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  7. 布伦达

    非常感谢你做的这些！！！！！我的女儿（3年级）一直是一个挣扎的作家。

    我们从一年级开始使用Abeka的语言艺术。它似乎到处都是跳跃，写作零件更多地沿着：“写下关于这张照片的句子”或“使用以下单词写入亚伯拉罕·林肯”。我的第一年级学者如何在世界上做到这一点？她没有如何将想法放入言语中。泪水，沮丧，推动，恼怒......最后我只是把它放在一边。我专注于更多的语音方面并跳过写作作业。

    对于二年级，我创造了一个有趣的语音课程部分。我认为了解名词和动词的名词是帮助她创造简单的句子，然后从那里开始，她可以添加形容词和副词来使它更有趣。她非常了解一切，但不能写自己的创作句子。“我不知道写什么！”，然后是大量的泪水。我转向教师支付教师寻找公立学校教师与学生一起使用的东西......大多是更多的写作提示。二年级通过，这是另一份写作失败。

    今年，我决心要有一个能够创造和写她自己的想法和故事的孩子。我自己尝试了一些方法，仍然没有结果。

    周日，我偶然发现了这个系列，并决定试一试。周一，我女儿列了一个专家名单(主要是在我的提示下)。周二，我拿着自己的一个专业话题(照顾婴儿)写了一段话，在她观察的时候“满篇都是”。至于她自己，她评论说我写的东西太多了。所以我让她帮我找小话题。然后我选了一个，在她的注视下写了一段新的。

    她微笑着（不是哭了），我看到了灯泡打开。她选择了她的一个专家主题（化妆）并写了一个小主题的名单。然后选择微小的话题（脸红）并写了一个27字段。她忘记了关于大写和标点符号的一切，但我很高兴她实际上创造了我甚至不关心的内容。

    I figured we’d repeat the same sort of thing today… pick an expert topic, break it down, write about a tiny topic… but her dad requested she write something for him today, and she was determined she would write a story not a non-fiction paragraph.

    我犹豫了一下，确定这将是一场史诗般的失败，溅满了一船的眼泪，但我不想压制她的热情。我打印了你的小说组织者让她从那开始写的。她填了表格，大声说出了她的故事，然后写了出来。

    今天，我女儿写了一篇故事，几乎占据了整整一页。

    谢谢你! !

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    • 安娜盖革

      布伦达，非常感谢你的评论。我无法表达收到这封信的心情有多激动!我喜欢你分享的所有细节，很高兴知道我们的写作系列帮助你的女儿克服了她的写作障碍。如你所知，所有的作家在写作过程中都会遇到挫折，所以请随时回到这里，提出关于未来写作项目的问题或担忧。再次感谢! !

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  8. 希瑟

    嗨，安娜，不知什么原因，你的“复习:重读你的写作”链接今天早上没打开。我在贝琪的网站上找到了这篇文章，但我想我应该告诉你。

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  9. 珍妮

    非常感谢你回复我的帖子，现在我找不到它了!所以，我正在回复这一条!我也想在厨房的桌子上写这些东西，把它从学校的其他地方“拿走”!(我们的家庭学校没有空间让我们一起工作，但如果我们明年搬家，那将是优先考虑的!)

    他们已经爱上了Zotz糖果，所以我想我们可以做“Zotz和Zotz”的写作!

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  10. 唐娜Valentine-Mutimbanyoka

    爱你所有的分享。它的伟大帮助。我是博茨瓦纳的合格幼儿老师，并计划很快打开自己的幼儿园。上帝祝福你

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  13. 蜜蜂女士

    你好！感谢分享。这些都很棒！这有助于我搜索免费的可打印工作表，这对课堂有所帮助。我实际上在教育中找到了很多免费工作表。现在我的孩子爱得很愉快和对比自由韦比！They love Venn Diagrams, and so do I I’m excited to try your boring words activity next.

    再次感谢！

    来自加利福尼亚州的蜜蜂女士！

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