当你计划你的共享阅读课程计划，有一个模板是很有帮助的。在今天的文章中，你可以免费下载一个可编辑的版本!
你读了上周的博文了吗共享阅读？
如果你做到了，你就准备好开始写你的分享阅读课程了。
一个问题依然存在。
共享阅读课程计划从日常日常看起来像什么？
我建议在3-5天内使用同一篇课文。
虽然不是必需的，但是您可以为您的课程选择一个模式。
一种结构你5天分享阅读课的方法
- 第1天-介绍和阅读文本;教词汇。
- 第2天-教授相关的发音技能。
- 第3天-注重理解。
- 第4天——建立流畅。
- 第5天- 做一个有趣的阅读响应。
安排你三天的阅读课的一种方法
- 第1天-介绍和阅读文本;专注于理解。
- 第2天- 教导相关的语音技能。
- 第3天-注重流畅性。
你怎么知道该教什么课呢?
就像你教的任何其他阅读课一样，这将取决于你的学生的水平和你选择的特定文本。
例如，如果我教的是学龄前儿童，我会选择一个非常简单的文本(GRL B或C)，如果可能的话，我会用一本Big Book来教印刷概念，识别标点符号，识别字母等。我们将一起练习读书很多．
另一方面，如果我教授开始阅读章节的第二年级学生，我可能会从文件摄像机下熟悉的系列中章节。我们将重点放纵理解，我们可能会对文本进行很少的合唱读数。
你如何记录你所教的内容?
很多年前，我去了一场会议，其中主持人告诉我们将一条长长的胶带附加到我们共享阅读中心旁边的墙壁上。她建议我们在共享阅读期间提出的东西，并在添加机胶带上的日期击败技能。
这样，我们可以跟踪在共享阅读期间我们教导的一切。
多年来，我一直认为这是我应该分享阅读的方式……把我想到的任何东西都告诉别人，然后记下来后事实。
难怪我很难坚持分享阅读!
不要匆忙地和别人一起阅读。
计划提前教学，并开发一个简单的系统，以跟踪您所处理的技能/标准。
下面下载您的可编辑共享阅读课程模板。
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Vasiti Gina
谢谢你，只是我一直在寻找的东西。谢谢安娜。
喜乐明智Jwan
亲爱的安娜，
非常感谢。我必须说我真的是学习，这个资源将帮助我练习。
谢谢你的模板。
喜乐
Keresi Niqara.
来自斐济的体积，
谢谢你分享这个，安娜。