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PS.PK.K.123.2015年1月14日•29评论

阅读理解策略系列

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加入我看看阅读理解策略,帮助您的孩子作为读者成长。

这一系列阅读理解战略将帮助您在家或教室里教导阅读理解。此外,九课程有免费阅读理解工作表!

这位阅读妈妈和我合作给你带来另一个合作系列!我们共同分享了九个阅读理解战略,以帮助您的孩子学习和成长为读者。

在本系列中,您将找到示例课程,书籍列表和其他工具,以将这些策略带到生活中。

什么是阅读理解?

简单的答案?它是理解你在读什么。但是,如果你教孩子阅读或帮助一个挣扎的读者,你知道阅读理解是简单的。它实际上是阅读,思考和推理的组合。

迹象表明,孩子们在阅读理解中挣扎

  • 他不明白这个故事是什么。
  • 这需要他这么长时间才能阅读他不记得发生了什么的故事。
  • 他可能会对他错过的要点的细节焦点。
  • 他不能以一种有意义的方式重述故事。

什么是阅读理解战略?

这是一个帮助您孩子了解他读的内容的工具。想象一下你的洗衣机停止工作。你打电话给维修人,他到达门准备有帮助。但他是空手而归的。他根本无法装备完成这项工作。

想想阅读理解策略作为孩子工具箱中的工具。配备这些工具,您的孩子将能够理解新文本。最重要的是,阅读理解导致对阅读的热爱。

你应该如何教这些策略?

  1. 描述战略。
  2. 模拟它。
  3. 他使用它时帮助您的孩子。
  4. 释放您的孩子以独立使用策略。

而且别担心 - 我们的系列表明您究竟如何执行此操作。

查看每张帖子的免费课程和可打印!

  • 架构- 儿童积极主动自己的背景知识。
  • 建立联系- 儿童使用他们的架构进行个人连接
  • 预测- 学生使用他们的架构,以及单词,图片和文本功能来进行预测。
  • 推断- 学生学习在线之间阅读,并在上下文和图片线索中获得最佳猜测。
  • 可视化- 学生在阅读诗歌时创造精神图像。
  • 疑问- 学生学会创建自己的问题,以便他们成为活跃的学习者。
  • 确定重要性- 学生们弄清楚了什么是读小说的重要性。
  • 合成- 学生使用他们的背景知识和文本线索“把它全部放在一起”并进行新的含义。
  • 总结- 学生使用本书的重要细节将故事用自己的话语。

这一系列阅读理解战略将帮助您在家或教室里教导阅读理解。此外,九课程有免费阅读理解工作表!

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读者互动

29评论

  1. 罗莎

    2015年1月19日晚上5:56

    做得好!!

    回复此评论
  2. 霍莉B.

    2015年7月21日晚上5:51

    我喜欢这个系列!您是否有读书理解策略列表,以便在上部初学中授课?或者是一本伟大的书来推荐阅读?

    回复此评论
    • Anna Geiger

      2015年7月21日晚上8:03

      霍莉的好问题!我需要一些时间才能找到这个,所以我会指导你去这个阅读妈妈的帖子:http://thisreadingmama.com/comprehions/comprehions-strategies/

      她在底部有一些推荐书籍,值得一看。她是一位阅读专家,实际上计划在阅读理解策略上写电子书,所以她更是专家。我建议在你的问题上发表这篇文章!告诉她我发了你。

      回复此评论
  3. 珍妮特

    2016年6月1日在下午3:18

    是否有特定书购买或只是在线提供的信息。
    谢谢你

    回复此评论
    • Anna Geiger

      2016年6月2日上午10:49

      这不是一本书,而是一系列博客帖子。点击每个棕色链接获取大量有用的信息!以下是一些发布的书籍,您可能会发现有用:http://thisreadingmama.com/books-reading-comprehions-strategies/(我最喜欢的是阅读理解的7个钥匙)。

      回复此评论
  4. Viviana Taveras.

    2017年3月21日晚上9:13

    这篇文章非常有帮助!谢谢Anna !!!

    回复此评论
    • Anna Geiger

      2017年3月23日在下午2:03

      欢迎你,Viviana!

      回复此评论
  5. JAS.

    2017年3月23日上午10:56

    你好呀,

    谢谢你的帖子......我是第一年级学生的妈妈,但现在在这个帖子之后更加困惑,在哪里开始,它开始追随哪本书。您有任何指导我们的书,并为我们提供了对理解的问题。

    回复此评论
    • Anna Geiger

      2017年3月23日在下午2:03

      我没有这样的资源,JAS - 但我将作为可能的未来项目牢记。

      回复此评论
  6. 苏珊Zohar-noam

    2017年3月27日上午11:30

    我喜欢你的阅读理解书“如果你住在肯尼亚”。那个系列有其他书吗?

    回复此评论
    • Anna Geiger

      2017年3月31日在上午5:34

      还没有,苏珊,但在接下来的两个月里留下来调整。

      回复此评论
    • Cheryl Lombard.

      2017年11月20日在上午1:16

      也喜欢肯尼亚书!

      回复此评论
  7. Karen Trott

    2017年11月19日下午7:54

    晚安!
    你们是否为K-2提供了教学数学,问题解决,放置价值等课程?
    这也是真正有益的。

    回复此评论
    • 安娜G.

      2017年11月27日上午8:18

      不 - 目前不是。目前尚未在我们的计划中,但我的座右铭永远不会说不。

      回复此评论
  8. 吉吉

    2017年11月20日在上午3:07

    这篇文章非常有用。谢谢你。

    回复此评论
    • 安娜G.

      2017年11月23日在下午6:35

      欢迎你,Lici!

      回复此评论
  9. 希瑟

    2017年11月20日在上午7:38

    正在进行的阅读理解困难也可以是语言障碍的迹象。有些孩子难以处理语言。如有疑问,请咨询语言的病理学家,可以完全评估语言理解和使用。(只是一个友好的提醒,来自爱安娜资源的语言病理学家!)

    回复此评论
    • 安娜G.

      2017年11月23日在下午5:33

      感谢您的提醒!

      回复此评论
  10. Lavanya.

    2018年10月28日在下午2:18

    嗨安娜,

    我真的很喜欢你分享教学各个方面的细节。我在家里有一个年级学生,他在这部分阅读了尤其是联系的一部分困难。我正在尝试在理解策略中提前前进的方法。我有一个问题,所有的孩子都在一般有能力在一年级时理解这一部分吗?

    谢谢,
    Lavanya.

    回复此评论
    • 安娜G.

      2018年11月4日上午7:43

      嗨Lavanya!我实际上建议您查看读取理解策略的这一系列。这是为了k-2。

      //www.sewedy-eg.com/how-to-teach-reading-strategies-with-picture-books/

      回复此评论
  11. Amalia

    2019年4月29日在下午3:00

    我是一个教育工作者。我教过11年级了11年。教学阅读策略是我最喜欢的。最近,我决定改变我的方法(虽然它是工作 - 我想刷新并尝试新的东西)。您的阅读策略的帖子已经很大。我已经能够读过,感受到灵感,并使它为我的小组和我的教学方式工作。

    感谢分享!

    回复此评论
    • 安娜G.

      2019年5月11日上午10:46

      感谢您的评论,Amalia - 我很高兴这些都有乐于助人!

      回复此评论
  12. 恶魔

    2019年9月2日上午11:08

    你好安娜 - 我相信您的网站上有一个作弊表,为每种理解战略的书籍建议K-2。如果您在此处某处仍然存在,请您发布链接。谢谢

    回复此评论
    • 安娜G.

      2019年9月8日上午7:58

      唔…。我认为这是在这个阅读妈妈的网站上。

      回复此评论
  13. 玛丽亚

    7月26日,2020年上午11:07

    你好!我正在寻找一个阅读框架,以在家庭中教授阅读。我喜欢用真实书而不是基础读者教学的想法,但我想知道如何发展一个结构和我应该全年教学的内容/迷你课程。我的儿子是三年级。我想知道你在家庭中如何阅读。您是否对我可以使用的框架/课程有建议?谢谢!

    回复此评论
    • 凯特拖出

      7月30日,2020年下午2:03

      嗨玛丽亚!

      这是凯特,安娜的助手。安娜没有Homeschool过去的幼儿园。她的学生在幼儿园开始上学。这将是Homeschool论坛或Facebook团体的一个很大的问题!

      回复此评论

追踪

  1. 阅读理解战略{A 10周系列} 说:
    2015年1月14日在上午5:01

    [...] 1:阅读理解策略介绍{从这个阅读妈妈}阅读理解战略介绍{测量[...]

    回复此评论
  2. 阅读理解2017 - GTISLIG 说:
    2017年10月17日在上午3:11

    3月27日,上午11:30。我喜欢你的书“如果你住在肯尼亚”。那里有其他书籍... [...]

    回复此评论
  3. 红宝石桥梁阅读理解段落 - 被测量的妈妈 说:
    2020年9月20日下午1:03

    [...]喜欢看下一个,我得到了许多要求阅读理解活动的要求。我用这个阅读妈妈做了一系列阅读理解系列,关于帮助孩子们了解他们所阅读的内容。但除了我关闭[...]

    回复此评论

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